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[单选题]

李贽认为每个人都可以根据自己的意见解释经典,还自称“著书甚多具在,于圣教有益无损。”以下人物中,与他的主张和精神最相似的是()

A.苏格拉底

B.荀子

C.朱熹

D.马丁•路德

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更多“李贽认为每个人都可以根据自己的意见解释经典,还自称“著书甚多具在,于圣教有益无损。”以下人物中,与他的主张和精神最相似的是()”相关的问题

第1题

每个人都可以根据自己独特的生活范围和交往的对象来评价自己的沟通状况。这种自我评价第一步是开列一个自己()和沟通对象的清单。

A.沟通方式

B.沟通范围

C.沟通情景

D.沟通状态

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第2题

过度理由效应是指每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理.因而总是为行为寻找原因。一旦找到足
够的原因,人们就很少再继续找下去,而且,在寻找原因时。总是先找那些显而易见的外在原因。因此,如果外部原因足以对行为做出解释时。人们一般就不再去寻找内部的原因了。 根据上述定义。下列不属于过度理由效应的是:

A.甲生病期间,家人整日守候在床边,嘘寒问暖、端茶倒水,但甲熟视无睹,认为这是理所当然的

B.家长希望孩子努力学习,给孩子买很多科普动画,从小培养孩子的学习兴趣

C.家庭生活中的妻子和丈夫常常无视对方为自己所做的一切,因为这是责任和义务

D.管理者希望员工能够保持对工作的热情,于是给予他们较多的物质激励

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第3题

赫尔巴特认为,每个人都根据自己的个性来选择应用各种不同的教学方式,教师在确保正在进行的工作能顺利进行下去的范围内,可以给学生最大限度的自由,这种方式是最好的方式()
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第4题

在一次歌咏比赛中,小锋尽管很努力地练习,但还是不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为()①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长③小锋尽心尽力为集体添光彩④小锋的行为是维护集体荣誉的表现

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第5题

全球性的谈判中,每个人都应该各抒己见,滔滔不绝,发表自己意见。()

全球性的谈判中,每个人都应该各抒己见,滔滔不绝,发表自己意见。( )

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第6题

世界卫生组织WHO对全民健康覆盖的定义是每个人都可以获得质量良好的卫生服务,而不需要自己付费
。()

参考答案:错误

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第7题

根据《中国南方电网有限责任公司营销班组工作手册》,客户问题处理确定答复意见工作要求中:对因客户期望过高、属于客户自身责任、或经提级处理仍确定无法解决的问题,根据相关规定拟定(),传递答复客户并结束工单。

A.解释口径

B.方案

C.答复意见

D.处理办法

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第8题

三个外地考入天津某院校的大学一年级新生“十一”节期间准备到“水上公园”游玩。他们对出行方式的态
度如下:小赵要坐车,什么车都可以;小钱可以不坐车,要坐就坐公交车;小孙可以不坐车,要坐就坐出租车。如果让他们根据自己的态度,对以下意见表示自己的看法:不坐车;坐公交车;坐出租车。 根据资料.以下哪项是不可能成立的?

A.有一个人同意全部意见

B.每个意见至少两个人同意

C.小赵和小钱都同意坐公交车

D.小孙同意不坐车或坐出租车

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第9题

三个好朋友“五一,,节准备外出游玩,他们对出行方式的态度如下:王某要坐车,什么车都可以
;李某可以不坐车,要坐就坐公交车;张某可以不坐车,要坐就坐出租车。如果他们根据自己的态度,对以下意见表示自己的看法:不坐车,坐公交车,坐出租车。根据以上资料,以下哪项是不可能成立的?()

A.有一个人同意全部意见

B.每个意见至少有两个人同意

C.王某和李某都同意坐公交车 (⊙o⊙)

D.张某同意不坐车和坐出租车

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第10题

三个好朋友“五一”节准备外出游玩,他们对出行方式的态度如下:王某要坐车,什么车都可以;李某可以不
坐车,要坐就坐公交车;张某可以不坐车,要坐就坐出租车。如果他们根据自己的态度,对以下意见表示自己的看法:不坐车;坐公交车,坐出租车。 根据以上资料,以下哪项是不可能成立的?

A.有一个人同意全部意见

B.每个意见至少有两个人同意

C.王某和李某都同意坐公交车

D.张某同意不坐车和坐出租车

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