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题目内容
（请给出正确答案）
A.可控性
B.教育性
C.启发性
D.求知性
答案
A
环境的可控性具体表现在两个方面：①社会上的精神和文化产品、各种儿童用品等在进入幼儿园时必须经过精心选择；②教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。
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第1题
A．充分利用儿童、家庭、社会的教育资源
B．保教结合
C．促进儿童全面发展
D．面向全体、重视个别差异
第5题
A. 某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗
B. 某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予以聘任
C. 某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡
D. 某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学
第10题
A.正确处理音乐发展与整体教育的关系
B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系
C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系
D.正确处理集体教育与个体发展的关系
E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系
第11题
请根据学前儿童双语教育活动设计一个用第二语言组织的游戏。(以大班儿童为对象)设计要求：(1)制定目标要全面，符合大班幼儿发展特点。(2)过程结构完整。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。
