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[主观题]

第二节 书面表达 有一组英国中学生来你校访问,校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间

第二节 书面表达

有一组英国中学生来你校访问,校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间表,请你用英语向英国中学生讲清楚,他们在北京逗留三天的活动安排。

时间 活动项目 有关内容

星期一上午 校长接见 介绍学校情况

下午 参观实验室和图书馆,教学楼

星期二上午 两国学生共同游览长城 野餐

下午 在教室集会 联欢

星期三上午 两国学生举行座谈会

下午 乘车去西安

答案
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更多“第二节 书面表达 有一组英国中学生来你校访问,校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间”相关的问题

第1题

第二节 书面表达 假如你是红星中学(Red Star Middle School)的老师,有一位美国朋友要于下周一到

第二节 书面表达

假如你是红星中学(Red Star Middle School)的老师,有一位美国朋友要于下周一到你校参观访问。请写一篇80~100词左右短文,简单介绍一下你所在学校的情况。

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第2题

第二节 书面表达第57题:一组外国人原打算在我市参观期间去你校看一看,但因临时有事不能去,请根

第二节 书面表达

第57题:一组外国人原打算在我市参观期间去你校看一看,但因临时有事不能去,请根据图示,对你校布局予以介绍。 注意:①叙述要有条理,方位清楚。 ②题目:Our School Yard ③词数100左右。〖LM〗

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第3题

第二节 书面表达 假设你叫李华,应英国朋友Bob的要求,写一封信介绍你校图书馆的基本情况,内容必须

第二节 书面表达

假设你叫李华,应英国朋友Bob的要求,写一封信介绍你校图书馆的基本情况,内容必须包括下面两幅图中的相关信息。

第二节 书面表达 假设你叫李华,应英国朋友Bob的要求,写一封信介绍你校图书馆的基本情况,内容必须第

注意:(1) 词数100词左右;

(2) 可以适当增减细节,以使行文连贯;

(3) 开头语已为你写好。

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第4题

第二节 书面表达 假设你是李明,你的一位英国朋友Steve最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他

第二节 书面表达

假设你是李明,你的一位英国朋友Steve最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他写封回信,告诉他有关教学和活动的安排。

上午:汉语课程

下午:中国书法,中国画,太极拳

周末:外出参观和旅游

其他活动:到中国人家里小住,学做中国菜

生词:

中国书法Chinese calligraphy 太极拳taijiquan

注意:

1.词数100词左右;

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第5题

第二节 书面表达 假如你是李明,你的一位英国朋友Steve 最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他

第二节 书面表达

假如你是李明,你的一位英国朋友Steve 最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他写封回信,告诉他有关教学和活动的安排。

.上午:汉语课程

.下午:中国书法、中国画、太极拳

.周末:外出参观和旅游

.其他活动:到中国人家小住,学做中国菜

生词:

中国书法 Chinese calligraphy

太极拳tai chi

注意:

1.词数100词左右,信的格式已为你写好;

2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第6题

第二节 书面表达 假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Departme

第二节 书面表达

假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生,上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信,请他参加你们班的英语晚会,并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。

晚会安排如下:

1.时间:5月15日晚7:30开始,大约两个小时;

2.地点:本校阅览室;

3.内容:由同学和老师唱英语歌曲,表演(perform)话剧。

注意:词数在80-100。

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第7题

第二节 书面表达 Alexander应邀来讲学,并到你校参观,和一些学生座谈。现山你(张华)主持座谈会,代

第二节 书面表达

Alexander应邀来讲学,并到你校参观,和一些学生座谈。现山你(张华)主持座谈会,代表你校学生用英语致欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点:

1.对来访客人表示热烈欢迎。

2.介绍Mr.Alexander(英国著名语言学家)。

3.他的著作极其丰富,包括大家熟知的《新概念英语》(New Concept English)、《跟我学》(Follow Me)等。

4.来访目的:讲学、进一步厂解中国中学生英语学习的情况。

5.请Mr.Alexander作指导,提建议。

6.请大家就英语学习方面的问题向他提问。

注意:1.行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出,须用规定的人名及校名。

2.行文连贯、通顺。

3.词数:100词左右。

4.生词:语言学家 linguist;讲学 give a lecture。

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第8题

书面表达第二节:书面表达第66题:Mr. Luois Alexander 应邀来渝讲学,并到你校参观,和一些学生座谈

书面表达第二节:书面表达

第66题:Mr. Luois Alexander 应邀来渝讲学,并到你校参观,和一些学生座谈。现由你 (张渝) 主持座谈会,代表你校学生用英语致词欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点: 1. 对来访客人表示热烈欢迎。 2. 介绍Mr. Luois Alexander (英国著名语言学家) 。 3. 他的著作极其丰富,包括大家熟知的《新概念英语》 (New Concept English) 跟我学 (Follow Me) 等。 4. 来渝目的:讲学、的进一步了解中国中学生英语学习的情况。 5. 请Mr. Alexander 作指导,提建议。 6. 请大家就英语学习方面的问题向他提问。

注意:

1. 行文连贯、的通顺,字数100词左右。

2. 行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出,须用规定的人名及校名。

3. 生词:语言学家--linguist;讲学--give a lecture

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第9题

书面表达第二节:书面表达第66题:假定你叫李华,是中州市第27中学的学生.你前不久在《中国日报》上读

书面表达第二节:书面表达

第66题:假定你叫李华,是中州市第27中学的学生.你前不久在《中国日报》上读到一篇有关农村 (countryside) 儿童辍学 (leaves school at an early age) 的报道.你于2000年1月14日给编辑写去一封信,谈了农村儿童辍学的主要原因以及你的看法.

内容要点:原因:1.家庭贫困 2.帮父母挣钱 3.学习有困难 4.不原上学 5.这些原因中家庭贫困是主要原因

看法:每个孩子都应有受教育的机会,愿将自己的零花钱 (pocket money) 送给失学儿童.

注意:1.要点不能遗漏,但不能逐点翻译. 2.词数80-120个词.3.信的开头己为你写好. 4.书信格式正确.

No.27 Middle School

Zhongzhou, Sichuan Province

January 14, 2000

Dear Editor

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第10题

第二节 书面表达 假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观,希望了解你

第二节 书面表达

假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观,希望了解你校学生的课外活动。请你根据下表的内容用英语写一篇发言稿,介绍你校学生的课外活动情况。

第二节 书面表达 假定美国New York City Greenwood High School的学

词数,100左右。

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