更多“教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（)特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。A.”相关的问题
第1题
老师在指导儿童进行美欣赏过程中，应注意从他们的（)特点进行出发，启发和引导其进行美术欣赏。
点击查看答案
第2题
结合实例论述学前儿童美术欣赏过程中评价阶段的指导。
点击查看答案
第3题
结合实例论述学前儿童美术欣赏过程中描述阶段的指导。
点击查看答案
第4题
教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（)。
点击查看答案
第5题
幼儿美术欣赏描述阶段的指导教师应该做到哪几点？
点击查看答案
第6题
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是（）。
点击查看答案
第7题
学前儿童美术欣赏活动的主要作用是（)？
A.增强儿童审美感知力
B.帮助教师了解儿童的美术能力
C.丰富儿童审美经验
D.提高儿童审美能力
点击查看答案
第8题
教师问“你看了这幅画感觉怎么样？”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的（)。
A.解释阶段
B.描述阶段
C.评价阶段
D.形式分析阶段
点击查看答案
第9题
试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。
点击查看答案
第10题
在学前儿童美术的具体教学过程中，不应超出学前儿童的认识和感受范围，注意观念、形象、情感的有机结合。（)
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
