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[单选题]

【多选题】针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结？（）

A.智力测验

B.阅读测验

C.与此相关的生理方面的健康检查

D.心理辅导

答案

题目【针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结】的答案是：ABD

发布时间：2021-08-26

更多“针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结”相关的问题

第1题

吴茗是广西桃城镇第一小学六年级的学生。她德、智、体、美、劳全面发展，是学校的好学生、家庭的好孩子。吴茗酷爱学习，成绩一直在全年级名列前茅，每次语文、数学、英语单元测试都在95分以上。从()起，她就学会了写读书笔记，所写的读书笔记一本又一本。

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

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第2题

语文综合性学习，第一、第二学段要较多地关注学生()。

A.语文综合性学习主张多领域跨界合作探究

B.学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力

C.语文综合性学习打破了学科界限

D.参与语文学习活动的兴趣与态度

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第3题

小学阶段的语言技能目标是以学生在某一阶段“（)”为主要内容，而不是检查他们还有哪些缺陷。

A.能做什么

B.知道为什么

C.能学什么

D.知道怎么做

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第4题

两组学生，其中一组参加了古文训练班，另一组没有参加，在语文考试中，参加过古文训练班的

学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多。因此，要想让学生在语文考试中的成绩提高，就必须让他们参加古文训练班。

上文的结论最可能基于下列哪项假设？（）

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第5题

学情，是所有语文教学的前提，但在现当代文学作品教学中强调学情的重要性有其特殊意义。以下有关学情的论述错误的是______。

A.学情既有抽象的部分，也有具体的部分

B.在现当代文学阅读教学中，学情就是“阅读初感”

C.预习是让学情展现出来的非常重要的环节

D.教师应以创造性的教学策略来建构基本学情

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第6题

某学生在一次考试中，语文、数学、外语三门学科的平均成绩为80分，物理、化学两门学科的平均成绩为85

分，则该生这五门学科的平均成绩是：

A．81分

B．82分

C．82.5分

D．83分

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第7题

（)学制是一个自下而上的体制。该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习，可以由小学升入中学、大学，各级各类学校互相衔接。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型

D.一贯制

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第8题

2020年4月，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版)》，《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段，所列书目分为（)几类，充分体现德智体美劳全面培养的目标。

A.人文社科

B.文学

C.自然科学

D.艺术

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第9题

()拓展是指学生在真实的生活情境中，体验拓展性情感或建构拓展性态度价值观的拓展方式。

A.特殊场景式

B. 阅读认知式

C. 真实情境体验式

D. 放飞思绪式

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第10题

两组学生，其中一组参加了古文训练班，另一组没有参加。在语文考试中，参加过古文训练班的学生比那些

没有参加过的学生的平均分数高很多，因此。要想让学生在语文考试中的成绩提高，就必须让他们参加古文训练班。下列是上述论证依赖的假设是()。

A．很多学生参加了古文训练班

B．学生的父母应该教给学生一些古文知识

C．语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系

D．只有参加古文训练才能够提高语文成绩

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第11题

学生在一开始接触互惠式教学时，教师需要参与到提问与讨论中，为学生提供示范与引导。当学生逐渐掌握了这四种阅读策略后，教师就可以慢慢撤出讨论，把主导权交还给学生。（)

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