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[单选题]

幼儿游戏观察的方法中,追踪法也称()。

A.望远镜式观察

B.照相机式观察

C.录像机式观察

D.线索提示法

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更多“幼儿游戏观察的方法中,追踪法也称()。”相关的问题

第1题

幼儿园对幼儿进行(),并利用多样的方法对幼儿的游戏行为进行观察记录。

A.随机观察

B.扫描观察

C.定点观察

D.追踪观察

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第2题

适合观察了解个别儿童在游戏全过程中的情况,了解其游戏发展水平,获得更详细信息的学前儿童游戏观察方法是()。

A.扫描法

B.定点法

C.反馈法

D.追踪法

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第3题

实验导入法是老师用做实验的方法引导幼儿()引导幼儿进入学习情境

A.观察,体验

B.游戏,分享

C.操作,领会

D.学习,探索

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第4题

下列关于中班幼儿亲子游戏过程指导策略说法错误的是()

A.指导以观察为依据

B.家长对幼儿游戏的指导方法包括言语指导和非言语指导方法

C.一般来说,家长指导游戏的方式有三种,平行法、共同游戏法和垂直指导法

D.在亲子游戏中,家长应该是观察者、引导者和替代者

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第5题

在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是()。

A.讲解法

B.观察演示法

C.讨论法

D.谈话法

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第6题

与幼儿一起阅读绘本《我爸爸》、《我妈妈》等属于社会认知活动指导建议中的()方法。

A.阅读教育法

B.生活体验法

C.游戏训练法

D.情境扮演法

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第7题

下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是()

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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第8题

“1”和“许多”的教育方法()

A.通过教师的示范讲解,再运用观察比较法让儿童理解“1”和“许多”的意义

B.利用游戏,让儿童愉快地在游戏中进行操作,深入理解“1”和“许多”的意义和关系

C.联系日常生活,在实际生活中体验和应用“1”和“许多”,巩固“1”和“许多”的认识

D.让幼儿自学

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第9题

扫描法是观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。适合了解一个主题或一个游戏区的游戏情况。()
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第10题

()运用自然物质材料和有关的图片、玩具等物品,进行带有游戏性质的操作活动,是对幼儿进行科学教育的一种有效方法和重要途径之一。

A.科学游戏

B.观察

C.操作活动

D.小实验

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第11题

在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种物品,供幼儿观察模仿学习,这种方法叫做()。

A.演示法

B.示范法

C.范例法

D.直观法

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