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[单选题]

在技能培训中,经过训练,其技能特征的表现不包括()。

A.局部动作结合成完整的动作系统

B.紧张状态消失

C.动觉控制逐渐向视觉控制转化

D.活动方法的灵活运用

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更多“ 在技能培训中,经过训练,其技能特征的表现不包括()。”相关的问题

第1题

培训教师是在培训过程中具体承担培训教学任务,向学员传授知识和技能的人,在培训中处于关键地位,其()都关系到培训效果及培训教学的需要。

A.素质高低

B.意愿能力

C.专业形象

D.教学方法

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第2题

万向集团在其企业文化中明确指出企业的用人观为:“有德有才者,大胆聘用,可三顾茅庐,高薪礼聘;有德无才者,委以小用,可以教育培训,促其发展;无德无才者,自食其力;无德有才者,坚决不用,如伪装混入,后患无穷”。这表明,在人员使用上,万向集团对员工职业道德和工作技能的看法是

A.员工职业道德比工作技能重要

B.员工工作技能比职业道德重要

C.员工职业道德和工作技能一样重要

D.员工职业道德和工作技能都不重要

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第3题

干部教育培训考核的内容包括干部的学习态度和表现,掌握()的程度以及解决实际问题的能力等。

A.政治理论

B.政策法规

C.业务知识

D.文化知识和技能

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第4题

在非政府组织中对员工进行培训的主要目的包括()

A.技能培训

B.职业品质

C.工作效率

D.管理水平

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第5题

在创新农业生产服务方式和手段中,要充分发挥供销合作社哪些部门在农业技术推广和农民技能培训
中的积极作用?

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第6题

职务轮换.也称岗位轮换.是企业有计划的按照大体确定的期限,让员工或管理人员轮换担任若干种不同工作的做法,从而达到考察员工的适应性和开发员工多种能力的目的。根据上述定义,下列不属于职务轮换的是:

A.新员工在就职培训结束后,让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期,最后才确定他们的正式工作岗位

B.安排员工做不同的工作,开发其潜在能力,以取得多种技能,适应复杂多变的经营环境

C.为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力,对各部门经理级干部实行轮换制

D.对表现优秀的干部和员工进行升职提拔,总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理

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第7题

促进创新最好的方法就是不断提高员工进行教育培训,提高其技能。()

促进创新最好的方法就是不断提高员工进行教育培训,提高其技能。()

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第8题

讲授式教学,在现代培训中有着独特的优势和特性,特别是对于()培训,这种形式仍十分有效。

A.理论性

B.评估程度

C.技能性

D.评估制度及专家考核鉴定社会需求

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第9题

在职业描述中除了职业名称、职业定义、劳动者受教育程度要求、职业资格资质、职业人格特征外,还要包括:()

A.职业能力特征

B.技术技能

C.职业环境

D.职业报酬

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第10题

工勤技能岗位职业能力是一种潜在的能力素质,其特征包括()

A.相对稳定性

B.相对广泛性

C.潜伏性

D.多变性

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第11题

在培训效果的层级体系中,行为评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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