目前学前教育机构和家庭合作共育中存在的主要问题有（)。

B、帮助家长转变教育观念，提高家教水平

C用家庭资源，为课程建设服务

D、有利于保育员的自我成长，提高学前教育机构的声誉

A.要赢得家长的信任和真诚合作

B.努力提高双方合作共育的能力

C.追求合作共育效益的最大化

D.共育过程中，幼儿园与家长是监督关系

A．儿童是学前教育的主体

B．因人而异对儿童实施德、智、体、美、劳等全面发展的教育

C．学前教育应符合“发展适宜性”要求

D．幼儿园、家庭合作共育

A.家长和教师互相练习戏剧

B.家长关注幼儿的动态，一起做戏剧课

C.关注家长和幼儿的兴趣，满足家长的需求

D.以幼儿的兴趣为主，了解幼儿戏剧和幼儿园、家庭、社区构建共同的创意戏剧乐园

A.”婆媳共育健康宝宝”

B.”家庭意外伤害急救对策”

C.”育婴员新手培训班

D.”宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数”

A.“婆媳共育健康宝宝”

B.“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数？”

C.“育婴员新手”

D.“家庭意外伤害急救措施”

A.“市管县”模式是用行政手段干预经济发展的模式

B.“市管县”模式中地级市与县级市之间的委托代管关系导致地级市和县级市间的不平等竞争

C.“市管县”体制不利于区域经济一体化发展

D.“市管县”体制不利于城乡经济一体化发展

A.没有问题，一切都在预计轨道上

B.有很大的问题，没有捋顺关系，自我定位感很差

C.家庭压力大，照顾孩子家人占据了太多的时间和精力

D.太多的杂事、事务性工作，影响主要业务工作

E.成就感低，得不到认可

A.理解

B.关注

C.支持

D.主动参与