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[主观题]

对下列短语作层次分析,如果有歧义,要作不同的分析。

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更多“对下列短语作层次分析,如果有歧义,要作不同的分析。”相关的问题

第1题

兼语式和主谓短语作宾语容易混淆。试分辨下列每组句子中哪句是兼语句,哪句是主谓短语作宾语,并说明原因。 (1

兼语式和主谓短语作宾语容易混淆。试分辨下列每组句子中哪句是兼语句,哪句是主谓短语作宾语,并说明原因。

(1)a我们要求他唱了一段豫剧。

b我们听见他唱了一段豫剧。

(2)a我们派小王去。

b我们知道小王去。

(3)a大家都认为他不老实。

b大家都讨厌他不老实。

(4)a我希望大家来。

b我请大家来。

(5)a我羡慕他取得了好成绩。

b我料想他取得了好成绩。

(6)a他觉得志勇能够很快地完成任务。

b他命令志勇能够很快地完成任务。

(7)a老师鼓励学生学好功课。

b老师期望学生学好功课。

(8)a我感到他做得对。

b我称赞他做得对。

(9)a他吩咐我不要泄露这个消息。

b他相信我不会泄露这个消息。

(10)a我催他赶快还钱给我。

b我盼他赶快还钱给我。

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第2题

下列句子中,有歧义的一句是()。A.这个合理化建议一经采纳,大大激发了全体员工献计献策的积极

下列句子中,有歧义的一句是()。

A.这个合理化建议一经采纳,大大激发了全体员工献计献策的积极性

B.部队是个大熔炉,三年里,我进步很大,因为首长对自己的要求十分严格

C.他事先没作充分准备,遇到这样的意外情况就显得不知所措

D.古人尚且能闻过则喜,今天有些人却常常讳疾忌医,这实在不应该

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第3题

下列各句中没有歧义的一项是()。

A.反对你的游行的人不少。

B.我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告。

C.A国对B国的进攻早有准备。

D.学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低。

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第4题

下列短语中,没有歧义的一项是()。A.翻译小说B.给小王一张门票C.借老李一本书D.关于这个问题的讨

下列短语中,没有歧义的一项是()。

A.翻译小说

B.给小王一张门票

C.借老李一本书

D.关于这个问题的讨论

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第5题

下列属于引人误解的虚假宣传的是( )。

A.刊登、发布虚假或者引人误解的声明性公告

B.对商品作片面的宣传或者对比的

C.将科学上未定论的观点、现象等当做定论的事实用于商品宣传的

D.以歧义性语言或者其他引人误解的方式进行商品宣传的

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第6题

下列各项判断与分析中,错误的一项是()

A.《红星照耀中国》是许多国家的畅销书。这句话中的照耀和是均为动词

B.我真诚地赞美白杨树。这句话中我是代词,真诚是形容词,白杨树

C.海军阅兵乘风破浪扬我国威三个短语分别是主谓短语并列短语 补充短语

D.复兴的中国是世界之幸。这句话中复兴和世界都作定语,中国作主语

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第7题

指出下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因。
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第8题

下列关于状语的说法中正确的是( )。

A.副词只能作状语,不能作定语

B.名词不能作状语

C.量词短语不能作状语

D.体词性成分不能充当状中结构的中心语

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第9题

()和句法层次的不同是同一句法结构产生歧义的主要原因。
()和句法层次的不同是同一句法结构产生歧义的主要原因。

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