首页 > 大学本科> 经济学

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

从第12章的学习中我们了解到，当劳动市场处于完全竞争状态时，厂商总是在劳动边际产品价值 ______

___ 工资率这一点上雇用工人。假设苹果园和橘子园的工人工资率相等，如果苹果的价格上涨了，苹果园工人的边际产品价值就会__________橘子园工人的边际产品价值。

答案

查看答案

发布时间：2020-08-09

更多“从第12章的学习中我们了解到，当劳动市场处于完全竞争状态时，厂商总是在劳动边际产品价值 ______”相关的问题

第1题

阅读下文，回答题：教育的目的是什么？教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从

阅读下文，回答题：

教育的目的是什么？教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作，都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的，学生的学习与他的日常生活是分离的，他只有学习的任务，而将日常生活交给他人，交给父母去料理。在知识学习与养成教育中，日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才，包括财富、明星、时尚等，在这些传统大词与流行的概念与价值观中，总是难以寻觅到日常生活的影子，嗅不到人间烟火味，看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。其实，从人类的延续与个体生命的保障来说，日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包，它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗？如何使它更健康，更能给我们提供劳动的保障？我们应该如何处理和安排与周围人群的关系，如何与亲人相处？我们知道食物来自哪里，它们又分别是在哪个季节与我们相遇，它们的性格如何？在生活中，我们会遇到怎样的困难，又该如何应对？我们了解春夏秋冬、日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗？我们该如何才不至于悖逆时日，违反了“规矩”？这些看起来确实平常，以至习焉不察，但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说，它又确实会给人全面的教益，是我们所必需的。千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想，不断体会到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的细微末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它关乎人的生命，关乎人的幸福。承认日常生活的意义就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理。只有它，才是人幸福的确证。

文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题？查看材料

A.不利于学生独立性的发展

B.教学内容脱离日常生活

C.教学内容枯燥无味

D.教学方法过于死板

点击查看答案

第2题

阅读下文，回答 29～33 题。人们应该记住，①在把文明人与动物界相比时，好似一个阿尔卑斯山上的旅行家，看到那高耸云霄的山岳，不知道那暗黑色岩石和蔷薇色山峰到何处是尽头，天空的云层从何处发生。地质学家告诉他说：这些巍峨的山岳归根到底只是原始海洋底部的固结的黏土，或是从地下大熔炉中喷出的冷却了的熔渣，与那暗黑色的黏土原是同一物质，但是由于地壳内部的力量而上升到壮丽和显得高不可攀的位置。诚然，这位惊异的旅行家，如果在最初拒绝信任地质学家的这番话，那是可以谅解的。但是地质学家是正确的。②适当地思考他的指导，不会减少我们的尊严和我们的好奇心，反而可以在未来教育者的单纯审美直观之外，增添各种崇高的知识力量。③在激情和偏见消失以后，关于生手界里的伟大阿尔卑斯山和安第斯山脉——人，我们从博物学家的指导中可以行到同样的结果。我们并不因为人在物质上和在构造上与兽类相同而降低了人类高贵的身份。因为，只有人具有能创造可理解的和合理的语言的天才，就凭这种语言，在他生存的时期逐步积累经验和组织经验，而这些经验在其他动物中当个体生命结束就完全丧失了。因此，人类现在好像是站在大山顶上一样，远远高出于④他的卑贱的伙伴的水平，从他的粗野本性中改变过来，从真理的无限源泉里处处放射出光芒。第 29 题与后文联系起来看，画线句①说明的内容是（）。

A.比喻对问题只满足于了解其表面现象，并不想探求其根本原因

B.指一般人对人类在自然界的位置茫无所知，只看到些表面现象，却不知其如何发展而来

C.指一般人对自己所处的环境并不真正了解

D.比喻一个人对所面临的世界感到惊异、好奇

点击查看答案

第3题

假定从第0月到第6月，某资产的波动率为20％；从第6月到第12月，资产波动率为22％；从第12月到第24月，资

产波动率为24％。当利用布莱克一斯科尔斯公式对一个2年期的期权定价时，我们应采用什么样的波动率？

点击查看答案

第4题

以“货币可兑换”为主题，撰写一篇小论文。说明：学习完教材第12章至第14章之后完成本次任务。形式：小论文。要求：1.认真研读教材第12章至第14章的内容。2.请在所列主题的选题范围内自拟题目。3.运用政府经济学的基本原理和相关知识，任选角度和方向进行阐述。4.论文需要理论联系实际进行分析与论证。5.不得抄袭，如需引用或借鉴他人成果，请用尾注标明。6.字数不得少于1200字。

点击查看答案

第5题

关于如何理性爱国下列说法错误的是

A.要学习爱国英雄的事迹，从他们的言行举止中感受他们的精神。

B.在优先考虑祖国利益的同时，也会兼顾其他国家的利益。

C.我们要理性地爱国，从长远角度思考如何使祖国繁荣昌盛。

D.我们应学习先进国家的文化，中国古代的历史已经是过去的事，不需要再去了解。

点击查看答案

第6题

我们可以从希腊神话中了解到人类原始社会的发展过程，探查出古代希腊人出于萌芽状态的历史意识。（）

此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第7题

从“南方证券事件”案例的事件教训中我们可以了解到，健全的（)是规范证券公司经营行为，保证业务

从“南方证券事件”案例的事件教训中我们可以了解到，健全的()是规范证券公司经营行为，保证业务正常有效运行的基本保证，是防范违规风险的主要措施，也是衡量公司经营管理水平的重要标志。

A．内部控制

B．决策程序

C．法人治理结构

D．以上选项都不正确

点击查看答案

第8题

通过本节课的学习，我们了解到有效管理时间的好处主要有哪些？（)

A.提高工作的能力

B.更高的工作满意度

C.有利于人际关系相处和改善

D.减少焦虑

点击查看答案

第9题

学习体系的用处有哪些（）

A.根据自己的学习等级，可以对比了解到自身的英语水平

B.可以根据自身的学习等级，找到适合自己的学习的教材

C.上完一段时间我们的课程，可以进行等级考试，测试英语水平是否有提升

点击查看答案

第10题

阅读以下文字。回答第 17～20 题。美国华盛顿大学研究人员在《科学》杂志上发表报告说，尽管人类活动对于气温全面上升确实起了作用，但这种气候变化绝大部分要归咎于自然原因。他们对北半球近一个世纪以来的温度变化所作的详细研究结果表明，联合国和其他国际组织近来在一些报告中对全球气温变暖原因的解释是靠不住的。报告的主要作者、担任华盛顿大学的国家海洋和大气管理局大气和海洋联合所所长的约翰。华莱士说："我们所作的研究已经清楚地表明，全球气候的的不断变化是怎样引起气候的短期变动的。反过来，这种变动又有助于我们更好地了解大气层的温室效应（大部分是由于燃烧矿物燃料产生的二氧化碳引起的）可能引起的气候变暖的程度。"他告诫道，不能因为这个结果而放松对人类破坏环境行为的注意。这些气象学家说，从：1975年到1990年间，北半球冬季气温（特别是美国阿拉斯加、加拿大北部和俄罗期等地）上升了0.3摄氏度。他们认为，这一气温上升有三分之一是由大气环流的自然变动引起的。他们还认为，北半球地区从1900年至1990年近一个世纪以来的月温差约有一半也是由这种变动引起的。华莱士说，"尽管人类活动与气温的全面上升可能也有关系，但是我们认为，这种气候变化绝大部分应归因于自然变动，与温室效应引起的气候变暖无关。由于地表吸收热量的能力（热容量）比海洋低得多，地表冬季与夏季的温差非常大。因此，当大气环流带动暖气团吹过北半球各大陆以及冷气团吹过海洋上空时，北半球的平均气温往往比较暖和。"他说，尽管科学家们尚不完全了解引起大气环流形式变化的真正原因，但他确信，这与自然变化有关。第 17 题第二段中华莱士说的"全球气候的不断变化"和"短期变动"分别是指（）。

A.全球气温自1975年以来全面上升；月温差的变化

B.北半球从。1990年以来月温差的变化；1975年以来冬季变暖

C.大气环流形式的自然变动；北半球近一个世纪以来的气温变化

D.全球气象情况的自然变化；大气环流形式的自然变动

点击查看答案