在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。在家庭结构图中，——表示的关系是()。

A.离婚关系

B.分居关系

C.同居关系

D.婚姻关系

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发布时间：2020-11-01

更多“在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。在家庭结构图中，——表示的关系是（”相关的问题

第1题

社会工作者在灾害管理周期不同阶段的基本功能或主要工作是不同的。以下哪些属于“恢复重建阶段”的主要工作？（)

A.关注因家庭结构改变、家人关系质量的改变而产生的问题

B.受灾户的住所安顿与紧急生活救助服务

C.重建社区资源体系，增强居民的社区认同感和凝聚力

D.协助开展社区灾害风险评估与备灾物资的准备

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第2题

张先生的女儿出国之后，张先生妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。

A.生态系统

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

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第3题

王女士发现12岁的儿子最近学习不专心，沉迷于网络游戏，成绩明显下降。为此，王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子，但收效甚微。儿子平时还算听话，与王女士夫妇也较亲近，就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助，小李接案后，首先进行需求评估，以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中，小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系，其中，表示王女士与其儿子关系的连接线应是（)。

A.实线

B.虚线

C.波折线

D.阻断线

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第4题

某小学的周老师发现女学生小红最近上学经常迟到，上课注意力不集中，学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁，现在变得邋里邋遢;学校召开家长会，小红家里无人参加;学校联系家长，家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到，小红家居住在老旧小区，出租房较多，人员复杂;小红父亲酗酒成性，常打骂小红母亲;小红母亲不堪忍受，最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现，小红性格内向，很少与班上同学交往;在谈及家庭情况时，小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤，问其原因，她不愿回答。问题:社会工作者可采用哪些收集信息的方法，进一步评估小红的服务需求()？

A.询问

B.咨询

C.观察

D.家访

E.利用已有资料

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第5题

学校社会工作者小周评估后发现校园里不时出现欺凌现象，很多学生在学校学习时都担心会被欺负。为了改变这一现状，小周开展了以“营造友善校园环境”为主题的项目。下列做法中，最适宜的是（）

A.建立家长互助会

B.进行关爱家庭建设

C.开设生命教育课程

D.开展父母效能训练