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[主观题]

奠基者效应是指某生物种群中的少数个体因地理隔绝或其他原因,在与原种群隔离的条件下繁衍生息。虽

然后代群体不断扩大,但整个种群的遗传信息均来自最初迁移的少数个体。奠基者效应造成族群遗传多样性较低,对环境适应性较差,容易被自然淘汰。 根据上述定义,下列情形是奠基者效应造成的是()。

A.斯里兰卡岛上咖啡树对咖啡锈病缺乏抵抗力而全部枯死

B.某海岛的贝壳因色泽鲜艳而常被渔民采撷如今濒临灭绝

C.熊猫因种群数量减少而濒临灭绝需要依靠人工繁衍生息

D.为保留自身文化阿米什人不与外人通婚导致遗传病频发

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更多“奠基者效应是指某生物种群中的少数个体因地理隔绝或其他原因,在与原种群隔离的条件下繁衍生息。虽”相关的问题

第1题

毒物学效应是指A.化学毒物与机体接触后引起的生物学改变B.化合物引起机体出现某种效应

毒物学效应是指

A.化学毒物与机体接触后引起的生物学改变

B.化合物引起机体出现某种效应的个体数量在群体中占有的比率

C.化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率间的关系

D.化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系

E.化学毒物进入机体内的生物转运模式

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第2题

生境也称栖息地,指具体的生物个体、种群或群落生活地域的环境。()
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第3题

定义: ①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进

定义:

①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。

②物种是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。

③群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。 典型例证:

(1)一块山地上的所有马尾松

(2)一头牛

(3)河里的鱼和虾

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

定义: ①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进定义: ①种群

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第4题

(学考模拟)埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介.某地区在喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊.对此现象的正确解释是()

A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因

B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因

D.第一年的斑蚊种群没有基因突变

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第5题

下列关于生殖隔离的叙述,正确的是()

A.生殖隔离是指不能互相交配的个体

B.不同物种之间存在生殖隔离

C.一个物种的不同种群间存在生殖隔离

D.能交配产生新个体的两种生物间不存在生殖隔离

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第6题

生物进化的实质是______。

A.生物个体基因发生突变

B.个体基因型的改变

C.种群基因频率的定向改变

D.种群中走向变异的出现

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第7题

测量的地板效应是指题目过于容易致使大部分个体得分普遍较高的现象。()
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第8题

一个种群中,迁入了来自其他种群的个体,对这个种群的积极意义是()。

A.更开心

B.竞争更强烈

C.增加种群的遗传多样性

D.喜新厌旧也是生物的本能

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第9题

种群:指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。下列属于种群的一项是:()

种群:指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。下列属于种群的一项是:()

A.一个公园中的花卉

B.一个牧场里的家畜

C.一个蜂巢里的蜂

D.湘江里的鱼

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第10题

种群:指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。下列属于种群的一项是:()A.一个公园中的花卉B.

种群:指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。下列属于种群的一项是:()

A.一个公园中的花卉

B.一个牧场里的家畜

C.一个蜂巢里的蜂

D.湘江里的鱼

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