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[判断题]

生境也称栖息地,指具体的生物个体、种群或群落生活地域的环境。()

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更多“生境也称栖息地,指具体的生物个体、种群或群落生活地域的环境。()”相关的问题

第1题

国家公园的科研监测对象应包括()。A.植被覆盖和土地覆被类型; B.国家公园核心资源:植被、野生动

国家公园的科研监测对象应包括()。

A.植被覆盖和土地覆被类型;

B.国家公园核心资源:植被、野生动植物物种及其生境(栖息地);

C.国家重点保护物种、极小种群物种或珍稀濒危、狭域特有物种,或具有较高经济价值或重要研究价值的物种;

D.对当地社区群众生产、生活影响较大的动物物种;

E.重要环境要素(气象、水文、土壤);

F.外来入侵植物物种。

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第2题

定义: ①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进

定义:

①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位,也是生物进化的单位,是指同种生物个体的总和。

②物种是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群,物种是以种群的形式存在的。

③群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。 典型例证:

(1)一块山地上的所有马尾松

(2)一头牛

(3)河里的鱼和虾

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

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第3题

全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是:A.栖息地减少和栖息地多样性降低是

全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是:

A.栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因

B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性

C.这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量

D.过度的人为干扰导致生物多样性降低

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第4题

近日,国务院办公厅印发(),进一步强化和提升长江水生生物资源保护和水域生态修复工作。《意见》明确,到2020年,长江流域重点水域实现常年禁捕,水生生物保护区建设和监管能力显著提升,保护功能充分发挥,重要栖息地得到有效保护,关键生境修复取得实质性进展,水生生物资源恢复性增长,水域生态环境恶化和水生生物多样性下降趋势基本遏制。

A.《关于加强长江珍贵生物保护工作的意见》

B.《关于加强长江水生生物保护工作的意见》

C.《关于加强长江鱼类生物保护工作的意见》

D.《关于加强长江水族动物保护工作的意见》

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第5题

奠基者效应是指某生物种群中的少数个体因地理隔绝或其他原因,在与原种群隔离的条件下繁衍生息。虽
然后代群体不断扩大,但整个种群的遗传信息均来自最初迁移的少数个体。奠基者效应造成族群遗传多样性较低,对环境适应性较差,容易被自然淘汰。 根据上述定义,下列情形是奠基者效应造成的是()。

A.斯里兰卡岛上咖啡树对咖啡锈病缺乏抵抗力而全部枯死

B.某海岛的贝壳因色泽鲜艳而常被渔民采撷如今濒临灭绝

C.熊猫因种群数量减少而濒临灭绝需要依靠人工繁衍生息

D.为保留自身文化阿米什人不与外人通婚导致遗传病频发

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第6题

基因工程也称____________,它采用了类似工程技术的方法,在离体条件下将不同种属或不同个体的遗传
物质输入生物体内,使外源基因与内源基因进行重新组合,从而使受体生物表达出新的性状,达到用经典对遗传学手段不容易或不可能达到的目的。

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第7题

个体防护用品(装备)也称劳动防护用品,是从业人员防御物理、化学、生物等外界因素伤害所穿戴、配备和使用的各种护品的总称。()
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第8题

生物进化的实质是______。

A.生物个体基因发生突变

B.个体基因型的改变

C.种群基因频率的定向改变

D.种群中走向变异的出现

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第9题

在一定时间内占据一定空间的某种物种的个体总和是()

A.种类

B.种群

C.群落

D.生物有机体

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第10题

生物种群是指在特定的时空范围内生活和繁殖的同一种生物个体的()。

A.总数

B.全体

C.总和

D.整体

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第11题

一个种群中,迁入了来自其他种群的个体,对这个种群的积极意义是()。

A.更开心

B.竞争更强烈

C.增加种群的遗传多样性

D.喜新厌旧也是生物的本能

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