关于儿童空间收念的发展叙述正确的是()。
A.儿童最初是以自己的身体为参照系统认识空间方位
B.学前儿童还不能完全以客体为中心区分空间方位关系
C.学前儿童还不能完全理解空间关系的相对性
D.儿童空间概念的发展从绝对的空间概念逐步过渡到相对的空间概念
E.儿童空间概念的发展从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
A.儿童最初是以自己的身体为参照系统认识空间方位
B.学前儿童还不能完全以客体为中心区分空间方位关系
C.学前儿童还不能完全理解空间关系的相对性
D.儿童空间概念的发展从绝对的空间概念逐步过渡到相对的空间概念
E.儿童空间概念的发展从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
第1题
通过测量,可以帮助学前儿童更准确地去观察、认识周围世界,获取关于时间、空间等
方面的具体经验,促进学前儿童数量化思维的发展。()
第3题
A.一般而言,个人安静的游戏一般发生在较大的开放式的空间
B.游戏空间越大,越有利于人际合作互动
C.游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响
D.场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响
第6题
A.没能很流畅的使用蒙太奇
B.采用分段式叙述
C.是美国西部片强盗片,警匪片的电影萌芽
D.空间上分叉开来,两个时间同时进行的叙述手法
第8题
A.存储管理可以合理地分配硬盘的空间
B.存储管理可对计算机系统的主存储器空间进行合理的分配和管理
C.存储管理并不能提高主存空间的利用率
D.存储管理并不能解决“小主存”运行“大程序”的矛盾
第9题
A.建议老年人选择低脂、脱脂的奶制品
B.奶类食品是钙质的极好来源
C.营养成分齐全,营养组成适宜,容易消化吸收
D.每日饮奶量越多越好
E.儿童多饮奶,有利于生长发育
第10题
A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退
B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展
C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童
D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响
第11题
A.只需保护水乡空间环境
B.只需保护文化发展
C.既不需要宝华水乡空间环境也不需保护文化发展
D.将保护水乡空间环境与保护文化发展相结合