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[主观题]

一般说来，从自然科学的教科书上学到的基本上属于“就是那样’’的知识，接下来就是解释“为什么是那样

”。然而，“怎样知道是那样”却是一个不断去伪存真、从众多歧路中寻找正确道路的探索过程，这是难以从教科书中得到的。以下说法与原文相符的是（）。

A.科学探索的过程其实也是“试错”的过程

B.教科书往往注重知识的结构完整性

C.应该以批判的精神审视教科书中讲授的知识

D.人们对科学真理的认识存在误区

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发布时间：2020-08-06

更多“一般说来，从自然科学的教科书上学到的基本上属于“就是那样’’的知识，接下来就是解释“为什么是那样”相关的问题

第1题

人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来，甚至受到好评的。因此()。

A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范

B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范

C.自然科学到引入人文社会科学的学术规范

D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是互相独立的

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第2题

当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。说

说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

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第3题

“做中学”的基本理念为强调()，强调从周围生活中取材，强调科学家的参与，适用于从幼儿园、小学到中学的科学教育。

“做中学”的基本理念为强调（)，强调从周围生活中取材，强调科学家的参与，适用于从幼儿园、小学到中学的科学教育。

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第4题

当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的

学校是否也在进行这样的改革？说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

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第5题

在中考历史备考专题复习中，如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不准确的是（)。

A.从君主专制变为民主共和制

B.从农业社会走向工业社会

C.从专制主义到政治民主

D.从封建神学到科学理性

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第6题

圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此。研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中

学到更多的东西。上面的论证依赖于下面哪一个假设？

A.研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少

B.研究对象越有意思，从该研究对象那里学到的东西通常就越多

C.能够从研究对象那里学到的东西越多，从事该研究通常就越有意思

D.研究人员通常偏向于研究有意思的对象，而不是无意思的对象

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第7题

（)是从整体上规定学校课程目标、内容、组织、顺序、进度、课时、学年编制以及评价标准等的课程文件。

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.课程结构

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第8题

一般说来，公平正义反映的是()。

A.人们从道义上追求利益关系合理性的价值理念

B.人们从愿望上追求分配关系合理性的价值标准

C.人们从道义上追求利益关系尤其是分配关系合理性的价值理念

D.人们从道义上、愿望上追求利益关系特别是分配关系合理性的价值理念和价值标准

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第9题

茶文化从广义上讲，分茶的自然科学和茶的人文科学两方面，是指人类社会历史实践过程中所创造的与茶有关的物质财富和精神财富的总和。()

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第10题

安全经济学是一门横跨自然科学和社会科学的新的、特殊的交叉学科。安全经济学从研究方法上讲，具有();从学科本质上讲，具有()。

A.系统性、预先性、优选性

B.部门性、边缘性、应用性

C.整体性、稳定性、适用性

D.系统性、前瞻性、科学性

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