对故障进行分类的目的是为了弄清不同的故障性质，从而采取相应的()。

照明实验的目的是为了弄清照明强度对职工技能所产生的影响。()

排序的目的是为了以后对已排序的数据元素进行______操作。

A．打印输出

B．分类

C．合并

D．查找

A.保持电路的通畅

B.避免各元器件生锈

C.检查电子元器件是否有故障

D.避免电子元件受潮发生故障

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.问题性评价

A.热源是指能够为烹调食物提供热能的装置或物体

B.对热源分类的目的是为了选择节能的热源

C.广义上热源指的是热能的来源

D.热源有多种分类的方法

A.运行中的带电线路，由于互感作用，在另一回停电检修线路产生的感应电压，是否危及检修人员的人身安全

B.运行中的带电线路，由于互感作用，在另一回停电检修的线路产生的感应电流，是否会造成太大的功率损耗

C.当一回线路发生故障时，是否因传递过电压危及另一回线路的安全

D.当一回线路流过不对称短路电流时，由于互感作用在另一回线路产生的感应电压、电流，是否会造成继电保护装置误动作。

A.防止轴弯曲

B.防止机械密封泄漏

C.防止机械密封故障，启动电机而产生抱轴

D.防止离心泵在启动前受热不均

A.实现对站内实时/非实时运行数据、辅助应用信息、各种告警及事故信号等综合分析处理

B.系统和设备应根据对电网的影响程度提供分层、分类的告警信息

C.按照故障类型提供故障诊断及故障分析报告

D.以上都是