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[单选题]

研究地球表层系统的核心学科是()

A.地球物理学

B.普通地质学

C.地理学

D.生物学

答案
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更多“研究地球表层系统的核心学科是()”相关的问题

第1题

地理学是研究地球表层不同尺度的自然要素、人文要素及其相互作用与形成演化的特征、结构、格局、
过程、地域分异和()的一门学科。

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第2题

管理学是一门系统地研究管理活动的()和()的学科。

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第3题

比较教育学历史上第一次深入系统地研究自己的学科方法始于历史主义比较教育学。()

比较教育学历史上第一次深入系统地研究自己的学科方法始于历史主义比较教育学。()

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第4题

组织行为学是系统地研究组织环境中的人的行为表现及其规律的学科。就其性质来说,有以下特点()。
组织行为学是系统地研究组织环境中的人的行为表现及其规律的学科。就其性质来说,有以下特点()。

A.跨学科性

B.层次性

C.权变性

D.科学性

E.实用性

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第5题

对兽医临床诊断学最好的描述是()。

A.是对动物所患疾病本质的判断

B.调查病史,检查病畜,搜集症状、资料,做出诊断

C.分析、综台全部症状、资料,做出初步诊断

D.对动物疾病发展趋势及其可能结局的估讣,实施防治,验证并完善诊断

E.系统地研究诊断动物疾病的方法和理论的学科

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第6题

把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机,前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。文段中“共同的边界”所指应是()。

A.语言符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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第7题

下面文段中“共同的边界”所指应是()。把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机,前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。

A.语言符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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第8题

人机工程学是一门新兴的边缘学科,它是综合地进行()等问题研究的学科。

A.测量学

B.人体结构

C.功能

D.心理

E.力学

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第9题

下列对公共管理学概念描述错误的是()。

A.公共管理学是公共行政的一个分支学科

B.是以政府行政组织为核心的各种公共组织为研究对象

C.是研究公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问

D.是以政府组织的行政现象为研究对象

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第10题

在教学内容方面,有一位教育家主张要让学生掌握每门学科的“基本结构”,即让学生掌握每门学科的基本概念和基本原理。下列哪些说法也是他提出的()。

A.在教学方法上,主张“发现法”,培养学生的科学探索精神、兴趣和创造力

B.其理论核心是强调学生的一般发展与特殊发展的结合

C.在培养目标上,他主张分为认知、情感和动作技能三大类

D.在研究方式上,他主张用实证方法研究教育学

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