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[单选题]

体育的本质是()教育。

A.身体

B.审美

C.灵魂

D.军事

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更多“体育的本质是()教育。A、身体B、审美C、灵魂D、军事”相关的问题

第1题

美国学者()在《现代体育的本质》中,通过比较游戏、有组织游戏、竞赛和体育的关系,认为体育是游戏范畴中有组织的身体竞赛。

A.古特曼

B.戈尔曼

C.阿德勒

D.荣格

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第2题

学校体育最本质的特点决定了体育的本质是()。

A.教养

B.教育

C.强身健体

D.美育

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第3题

根据体育概念的基本内涵和外延,我们发现,体育的本质就是以身体锻炼为基本手段,()为主要目的。

A.运动训练

B.健身运动

C.身体锻炼

D.增强体质

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第4题

()就是指向于人的审美能力的发展,以培养和发展人的审美能力为主要目的教育活动。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

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第5题

狭义的体育概念是指()。

A.竞技运动

B.身体锻炼

C.身体教育

D.体育运动

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第6题

体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活
动。

A、生产

B、劳动

C、社会文化

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第7题

在我国全面发展教育的组成部分中,体育的根本任务是( )。

A.促进学生身体正常发育

B.发展学生的人体基本活动能力

C.使学生掌握体育的基本知识和技能

D.增强学生体质

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第8题

深化教育领域综合改革,需要改进()教学,提高学生审美和人文素养。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第9题

体育是关于人体构造、身体构造、身体发展的教育,它包括() 、人体力学原理及其运用的研究。
体育是关于人体构造、身体构造、身体发展的教育,它包括() 、人体力学原理及其运用的研究。

A、人体解剖学

B、人体化学

C、人体生理功能

D、人体生物功能

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第10题

审美教育的作用有()。

A.树立正确的审美观

B.提高审美能力

C.丰富人的本质

D.完善人格

E.陶冶情操

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