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[主观题]

根据哪个经济学模型,“单刀直入”的方法可以使得抑制通货膨胀的政策所引起的产出损失的代价最小?A.

根据哪个经济学模型,“单刀直入”的方法可以使得抑制通货膨胀的政策所引起的产出损失的代价最小?

A.传统模型;

B.新凯恩斯主义模型;

C.新古典模型;

D.凯恩斯主义模型;

E.货币主义模型。

答案
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更多“根据哪个经济学模型,“单刀直入”的方法可以使得抑制通货膨胀的政策所引起的产出损失的代价最小?A.”相关的问题

第1题

________的反通货膨胀政策的实施很难取得公众信任,因此,成本要高于________方法。A.“单刀直入”,理

________的反通货膨胀政策的实施很难取得公众信任,因此,成本要高于________方法。

A.“单刀直入”,理性;

B.传统,理性;

C.渐进,“单刀直入”;

D.渐进,灵活性;

E.“单刀直入”,黏性。

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第2题

【单选题】专业人士之间进行经济学交流要使用教学模型、编制模型,这种方法有利于研究的深人并推动理论的发展。但在专业人士中,也并不都用这些工具和模型。如获得诺贝尔奖的哈耶克、缪尔达尔、刘易斯、舒尔茨、科恩等人都不用模型。经济学的精华是思想而不是工具。作者写这段话旨在说明()。

A.经济学的道理可以用不同的方式表述

B.专业人士之间进行经济学交流使用教学模型

C.经济学的精华是思想而不是工具

D.也有专业人士不使用理论模型

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第3题

【单选题】专业人士之间进行经济学交流要使用教学模型、编制模型,这种方法有利于研究的深人并推动理论的发展。但在专业人士中,也并不都用这些工具和模型。如获得诺贝尔奖的哈耶克、缪尔达尔、刘易斯、舒尔茨、科恩等人都不用模型。经济学的精华是思想而不是工具。作者写这段话旨在说明()。

A.经济学的道理可以用不同的方式表述

B.专业人士之间进行经济学交流使用教学模型

C.经济学的精华是思想而不是工具

D.也有专业人士不使用理论模型

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第4题

专业人士之间进行经济学交流要使用教学模型、编制模型,这种方法有利于研究的深人并推动理论的发展
。但在专业人士中,也并不都用这些工具和模型。如获得诺贝尔奖的哈耶克、缪尔达尔、刘易斯、舒尔茨、科恩等人都不用模型。经济学的精华是思想而不是工具。 作者写这段话旨在说明()。

A.经济学的道理可以用不同的方式表述

B.专业人士之间进行经济学交流使用教学模型

C.经济学的精华是思想而不是工具

D.也有专业人士不使用理论模型

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第5题

专业人士之间进行经济学交流要使用教学模型、编制模型,这种方法有利于研究的深入并推动
理论的发展。但在专业人士中,也并不都用这些工具和模型。如获得诺贝尔奖的哈耶克、缪尔达尔、刘易斯、舒尔茨、科恩等人都不用模型。经济学的精华是思想而不是工具。

作者写这段话旨在说明()。

专业人士之间进行经济学交流要使用教学模型、编制模型,这种方法有利于研究的深入并推动理论的发展。但在专

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第6题

经济理论或模型是( )。

A.对经济发展的预测

B.数学等式

C.根据经济学规律提出的政府政策改革建议

D.基于若干假设以及由这些假设推导出来的结论

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第7题

夏普比率是诺贝尔经济学奖得主()于1966年根据资本资产定价模型(CAPM)提出的经风险调整的业绩测度指标。

A.威廉夏普

B.大卫

C.史蒂芬罗斯

D.格雷厄姆

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第8题

根据以下资料,回答111-115题。根据以下资料,回答111-115题。2007年该市高校学生在校人数最多的是哪个专业?()2007年该市高校学生在校人数最多的是哪个专业?()

A.经济学

B.教育学

C.文学

D.工学

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第9题

根据以下资料,回答106-110题根据以下资料,回答106-110题2007年该市高校学生在校人数最多的是哪个专业?2007年该市高校学生在校人数最多的是哪个专业?

A.经济学

B.教育学

C.文学

D.工学

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第10题

“练”的方法技巧有那些()

A.单刀直入型辅导

B.循循善诱型辅导

C.就地正法型辅导

D.案列分享辅导

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