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[主观题]

昆体良提出:如果一个未来雄辩家的全部教育都由他负责,他就要从()起奠定基础。

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更多“昆体良提出:如果一个未来雄辩家的全部教育都由他负责,他就要从()起奠定基础。”相关的问题

第1题

昆体良认为对未来雄辩家的培养不应该忽视德育。()
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第2题

昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段,第一阶段为家庭教育、第二阶段为()、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。‏
昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段,第一阶段为家庭教育、第二阶段为()、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。‏

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第3题

以下几组搭配正确的一项是()A.西塞罗——《雄辩术原理》B.昆体良——《论雄辩家》C.奥古斯丁——《

以下几组搭配正确的一项是()

A.西塞罗——《雄辩术原理》

B.昆体良——《论雄辩家》

C.奥古斯丁——《忏悔录》

D.亚里士多德——《法律篇》

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第4题

在培养雄辩家的观点上,认为“德行比才能更重要”的教育家是()A.西塞罗B.昆体良C.奥古斯丁

在培养雄辩家的观点上,认为“德行比才能更重要”的教育家是()

A.西塞罗

B.昆体良

C.奥古斯丁

D.亚里士多德

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第5题

古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培养中居于首要位置的是()。

A.高尚品质的培养

B.雄辩技巧的练习

C.优雅举止的训练

D.文雅风度的修习

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第6题

教育史上,()是最早提出学前教育的教育家。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第7题

在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是()

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

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第8题

()是西方历史上第一个提出学前公共教育思想的教育家

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.昆体良

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第9题

西方最早提出教育要适应儿童的年龄阶段的教育家是()。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.夸美纽斯

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第10题

教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是()A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.

教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是()

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.奥古斯丁

D.昆体良

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第11题

在西方教育史上,第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.昆体良

D.夸美纽斯

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