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[主观题]
一个社会只要有商品经济就意味着实现了市场经济。（）
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更多“一个社会只要有商品经济就意味着实现了市场经济。（）”相关的问题
第2题
A.一个大学生毕业生顺利毕业就实现了劳动者者的社会化
B.劳动者接纳了组织文化中，就意味着劳动者社会化完成，不需要继续社会化了
C.劳动者社会化就是劳动者掌握了职业技能，能胜任工作了
D.劳动者成为一个职业人后，他的劳动社会化历程还将持续下去
第3题
A.只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办成
B.艰苦奋斗是创造出物质文明和精神文明的巨大动力
C.任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程
D.艰苦奋斗作为一种精神、一种生活态度，是任何时候都要提倡的
第4题
①说明伟大的创业实践离不开艰苦创业精神
②实现了自身价值与服务祖国的统一
③表明崇高理想是人生前进的动力和希望
④启示我们只要有了远大的理想，想问题、办事情就一定会取得成功
第5题
A.③①②⑥④⑤
B.⑤⑧②①⑥④
C.①③②⑥⑤④
D.④⑥⑤③②①
第6题
①说明伟大的创业实践离不开艰苦创业精神
②实现了自身价值与服务祖国的统一
③表明崇高理想是人年前进的动力和希望
④启示我们只要有了远大的理想，想问题、办事情就一定会取得成功
第7题
在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得.也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场。[①]存在着交换的可能，形成了这样的市场，他们[②]可能推动向上的流动与地位资源的获得，[③]这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场，更需要有维护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些，教育所积累的人力资本，将难以实现其应有的竞争力，教育所产生的收入网报也将难以得到稳定的增加和提高，最终教育的向上流动和地位获得的功能效用将难免大打折扣。那么，在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和构建社会理想与价值的功效和作用无疑将黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对此需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制与促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制。“蚁族”一词所用修辞方法与下面哪个词语相同？
A.白领
B.蜗居
C.宅男
D.房奴
文中第三自然段，划线句子中[ ]处，应依次填入的词语是()。A.只有 才 何况
B.即使 也 况且
C.如果 就 尽管
D.只要 就 哪怕
根据上文，蚁族的出现最可能带来的社会问题是()。A.社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则
B.社会流动与阶层重构难以进行
C.教育所拥有的促进社会平等的作用减弱
D.以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会
不属于“教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路与断线”这句话所表达的信息的是()。A.很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标，必须通过受教育来实施
B.教育的平等开放与普及面临着巨大的挑战，出现了断层
C.蚁族的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确定性
D.教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣
文章第四自然段划线的“对此”中的“此”指代的内容是()。A.教育缺少公正开放的市场竞争规则
B.教育拥有的促进社会平等的功效
C.改进教育体制和促进经济发展
D.教育的价值和新兴知识阶层的作用未得到实现
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第9题
A．从事社会研究的人，一定同时也是从事实践工作的人
B．要从事社会研究，不能不从实际工作中收集资料
C．依据实质的资料作社会研究，则不具有理论性
D．社会研究只需有实质的资料就可以了
第10题
A.计划经济为主，市场调节为辅到有计划的商品经济再到社会主义市场经济体制
B.有计划的商品经济到市场经济为主、计划调节为辅再到社会主要市场经济体制
C.计划经济为主，市场调节到到市场经济为主、计划调节为辅再到社会主要市场经济体制
D.有计划的商品经济到计划经济为主、市场调节为辅再到社会主要市场经济体制
