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[主观题]

在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。()

在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。()

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更多“在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。()”相关的问题

第1题

在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。

A.动作

B. 表象

C. 语言

D. 形象

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第2题

学前儿童思维的发展经历了若干个阶段。思维在直接感知中进行、在实际活动中进行,这表明儿童在经历()阶段。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.理智逻辑思维

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第3题

幼儿拿起一个木棍,用嘴假装津津有味地啃咬,并说自己是在吃冰棍。这说明,幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的()。

A.感知运动阶段,依靠直接动作和感官进行思维

B.前运算阶段,可以以物代物,进行表象思维

C.具体运算阶段,能在心理进行操作,依靠概念进行运算思维

D.形式运算阶段,能用逻辑思维解决问题呢

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第4题

在()阶段,儿童开始认识事物的属性。

A.直觉运动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

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第5题

儿童能够凭借具体事物或者从具体事物中获得的表象进行逻辑思维,他们的思维发展处于()阶段

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第6题

()就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。

A.表象思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直觉行动思维

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第7题

思维指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为:①
动作思维,是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的,以具体形式给予的,解决方式是实际动作;②形象思维,是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;③抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义?()

A.福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的,尽管烟囱很小

B.洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练功,渐渐地,他也能跟着父亲一起比划起来

C.刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的实例来说明问题

D.建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来,这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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第8题

幼儿的具体形象思维和直觉行动思维的主要区别在于()。

A.符号功能的发展

B.一定的计划性和预见性

C.不清晰性和易变性

D.感知行动内化为表象

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第9题

思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1

思维:指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1) 动作思维,是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的,以具体形式给予的,解决方式是实际动作;(2) 形象思维,是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象;(3) 抽象思维,是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律,对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。 下列哪项符合动作思维的定义?

A.福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口,断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的,尽管烟囱很小

B.洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功。渐渐地,他也能跟着父亲一起比划起来

C.刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题

D.建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来,这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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第10题

高中阶段,学生的思维模式主要表现在哪些方面()

A.具体形象思维

B.直觉动作思维

C.抽象逻辑思维

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