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[单选题]

不同年龄阶段的要求是大不一样的,对()的婴幼儿要求是能说出几个常见物品的名称。

A.0—1岁半

B.1岁半一3岁

C.2岁一3岁

D.3一4岁

答案
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更多“不同年龄阶段的要求是大不一样的,对()的婴幼儿要求是能说出几个常见物品的名称。”相关的问题

第1题

德川幕府时代,日本学者推崇儒学,尤为推崇《论语》。然而由于日本不受科举制度的束缚,对《论语》的解释
比中国要自由得多。到明治时期,日本的儒学总体上已经同中国本土儒学产生了很大不同,最重要的是,儒学被改造为辅翼“皇运”的得力助手。那些日本政治家们,如伊藤博文、山市有朋和西周等人,宣扬的是儒学和武运的结合,尊崇孔子和敬仰天皇的结合,孔子和武士道走在了一起,神道与儒学糅合为一体。 这段文字主要说明了()。

A.《论语》在日本不同时代的解释不同

B.明治时期日本的儒学已经变味了

C.《论语》在日本的传播的历史

D.日本的儒学同中国本土的儒学大不一样

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第2题

物流EDI系统的主要功能是提供报文转换。不同类型的企业,对报文的要求是一样的。()

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第3题

在不同时期、地点及市场条件下,同一资产业务对资产评估结果的价值类型的要求是相同的。()

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第4题

国家对课程标准的唯一要求是满足不同阶段的学生在知识与技能的学习。()
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第5题

线材标准中,拉丝用材与建筑用材对强度的要求是()

A.相同

B.不同

C.有时相同有时不同

D.依照不同情形而定

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第6题

不同用途的纺织品对纤维的性能要求是不同的。产业用纺织品所要求的性能特性是高强度、高模量、低收缩性、抗疲劳性。()
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第7题

时间要求是指不同的产品在销售和收益上具有不同的表现,公司的销售策略也呈现出不同。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

给被试呈现几个缺少结尾的短寓言,要求他给每个寓言做出三种不同的结尾。一个要求是“道德上的”,一个要求是“诙谐的”,一个要求是“悲伤的”。那么根据结尾的数目、恰当性和独创性的评分,有助于判断一个人的创造力。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

由于自然地理环境的各因素(气候、地形、土壤、水陆分布、资源贮存等)在地球表面的分布表现出

由于自然地理环境的各因素(气候、地形、土壤、水陆分布、资源贮存等)在地球表面的分布表现出的巨大地理差异性,因而各种因素在某一地区的不同组合对人口分布所提供的条件就大不一样。现在世界上人口分布的不平衡,在很大程度上是由于自然地理条件所施加的种种影响造成的。 最能准确复述这段话主要意思的是()。

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第10题

根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()

根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()

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第11题

人的生长发育在不同年龄阶段具有均衡性。()
人的生长发育在不同年龄阶段具有均衡性。()

此题为判断题(对,错)。

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