在抒情理论中,可以理解为“心理画面”的范畴是()。
A.意象
B.隐喻
C.典故
D.意蕴
A.意象
B.隐喻
C.典故
D.意蕴
第2题
在电影中,“旁白”是指()。
A.剧情中人物之间的语言交流
B.回忆中人物之间的语言交流
C.声源来自画外,但对故事情节,人物心理叙述抒情议论的人声
D.声源来自画外,但是画面中某个人物发出的表现心理活动的声音
第3题
A.两名职校学生受李某之邀,一起为其被欺负的女友找对方“理论”,引发了一场殴斗
B.某校4名无聊的中学生为寻找乐趣,用烟头烫同学小明,甚至强迫其吞下他们的痰
C.一群未满16周岁的学生组成盗窃团伙,趁自己不会被判刑抓紧时间进行“无罪偷窃”
D.中学生杨某发现网吧服务器存在漏洞后,多次利用该漏洞修改上网卡的账号金额数据
第4题
A.问题变得形象化,更适合儿童的心理活动
B.每件玩具、玩具之间的关系、由沙子所创造出的图形以及沙盘中的整体画面都有其心理学意义
C.沙游戏为儿童提供了一个自由的和保护性的空间
D.儿童时期通常比成年期在记忆中保存更多的语言的东西
E.可以调动孩子内在的善行和良知
第5题
第7题
下列各句中,没有语病的一句是()。
A.素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。
B.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家,因为狙击要求威力大,精度高,但中国狙击步枪偏选择了小口径。
C.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”标志,使大家恍然大悟。
D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
第8题
A.人们掌控某种活动所必备的个人心理特质
B.有才干,能够完全掌控、驾驭某种活动
C.多种能力的集合,如认知能力、思维能力、表达能力、管理能力、动手能力……等
D.能够分析和解决问题
第10题
A.感知运动阶段,依靠直接动作和感官进行思维
B.前运算阶段,可以以物代物,进行表象思维
C.具体运算阶段,能在心理进行操作,依靠概念进行运算思维
D.形式运算阶段,能用逻辑思维解决问题呢
第11题
A.行贿者产生的社会文化
B.贪官与行贿者都可恨
C.人们原谅行贿者的心理原因
D.行贿者对社会的危害