所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量的实现自己的
A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事
B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物
C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者
D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物
A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事
B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物
C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者
D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物
第1题
A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事。
B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。
C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者。
D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。
第2题
A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事
B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物
C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者
D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物
第3题
A.①⑥③⑤④②
B.①⑥③④⑤②
C.②⑤①④③⑥
D.②⑤④③⑥①
第4题
A.我不是不想去,只是没有时间而已
B. 他从不向人说起自己过去的功绩,人们都以为他只是一个普普通通的人
C. 这又让我们看到猜忌的残酷,它只找到一点借口,就可以将一个人顷刻间置于死地
D. 所谓综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分的本质联系
第5题
A.①②
B.②④
C.③④
D.②④
第6题
A.诗人露丝.斯通诗兴大发,是因为她具有非凡的创造力
B.天才最优秀的特质或许就是某种伟大的力量借给他的
C.人们并不会认为天才就是元所不能的圣者,因为这么高的期望值会给艺术家带来压力
D.天才其实凭借的就是自己的创造力与灵感的结合
第7题
A.我不是不想去,只是没有时间而已
B.他从不向人说起自己过去的功绩,人们都以为他只是一个普普通通的人
C.这又让我们看到猜忌的残酷,它只找到一点借口,就可以将一个人顷刻间置于死地
D.所谓综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分的本质联系
第8题
A.“青春期”就是洪水猛兽,要对孩子严加看管,防止早恋、打架斗殴事件的出现
B.“青春期”是孩子的“心理断乳期”,孩子会面临很多挑战,他们不再以父母为范本,更渴望自主自立,父母要以友相待,尊重孩子。
C.“棍棒下面出孝子”,青春期的孩子太过顽皮,跟他们讲不通道理,只能棍棒招呼。
D.我控制不了自己的暴脾气,为了不激发矛盾,只能远远躲着孩子,尽量避而不见,以免发生冲突
第9题
对这段文字理解错误的一项是()。
第10题