小明最初认为会动的东西都有生命,妈妈告诉他汽车虽然会动但是没有生命。这时,他改变了原来的认知,意识到不是所有会动的事物都有生命,从而修正了原有关于生命的概念。小明的这一认知过程属于()。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
第1题
A.老师给学生出了一道并不复杂的数学题,却告诉他们这是一道非常难解的题目,结果班里竟然没有一个人做出来
B.小明刚刚学钢琴的时候进步很慢,妈妈觉得他没有音乐天赋,小明也觉得自己学起来很吃力,于是放弃
C.小飞学习不努力成绩也一直不好,他认为自己根本不是学习这块料,于是自暴自弃
D.老板觉得新人小力虽然是名牌大学毕业生但工作能力太低,并不适合这份工作
第2题
A.小何与妻子是包办婚姻,他总认为妻子对他的嘘寒问暖是尽妻子的义务,直到妻子离开后,他才发觉其实这是妻子爱的表现
B.小红很喜欢画画,每星期都要画一幅,妈妈为了鼓励她,经常奖励她玩具,久而久之,当妈妈不买玩具给小红时,她便不再画画了
C.超市为了促销每周都有一个特价日,小丽在这天去购物时看到大家纷纷抢购,也买了一堆自己并不需要的东西
D.作为一名新员工,小王为了尽快融入集体,每天很早到办公室帮助大家收拾打扫,大家也尽量在工作上对其予以指导,小王熟悉工作后便停止了打扫
第3题
A.变化 刚愎自用
B.发展 因循守旧
C.进化 沾沾自喜
D.扩大 故步自封
第4题
A.小明兴高采烈地跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事,遭到严厉批评并被警告不能再玩危险的游戏,小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了
B.4岁的丽丽刚刚跟爸妈分房睡,她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖怪的故事,于是爸爸妈妈只好允许丽丽每晚都开着台灯睡
C.小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿舍管理员和学校的后勤部门,可是一个月了还是没有人来修;前两天宿舍灯又坏了,小李索性不报告了
D.小张刚搬来时,邻居家的小狗一见到他就很凶地叫,过了一个多月小狗认识他了,每次都会友好地向他摇尾巴,但小张还是有点害怕
第5题
这段文字主要想告诉我们:
第6题
A.在家靠父母,出门靠朋友
B.小刘认为世界上的员工都一样,都要受老板的盘剥,要想有出头之日,必须自己当老板
C.小红的妈妈告诉她不要和陌生人说话,陌生人都是人贩子
D.芳芳大学毕业之后不愿走入社会,她认为社会上的人形形色色,难以辨清好坏
第7题
案例:
5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他,并争辩说“你不可能什么事情都可以做!”小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说“当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。”老师接着说“如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。”
(1)请分析小庄说谎的原因:
(2)请评价老师对这件事的处理方式并说明理由。
第8题
填入画横线部分最恰当的一项是()
第9题
根据上述定义,下列属于反应性相倚的是:
A.妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番,但她发现小明的情绪并未受到影响,于是放弃了劝慰小明的打算
B.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿,由于制定的措施不合理,职工在下面议论纷纷,但他还是完成了自己的发言
C.张老师认为他为学生准备的口试题目并不难,但是仍有一些学生回答不出,当学生要求张老师提示时,张老师断然拒绝
D.小李同意按照编辑意见修改稿件,但希望保留原文的写作风格,与编辑沟通后,编辑表示同意
第10题
A.洛桑集会
B.为他人舍却生命
C.最壮美的人性光辉
D.为陌生人献身,令人肃然起敬
第11题
A.洛桑集会
B.为他人舍却生命
C.最壮美的人性光辉
D.为陌生人献身,令人肃然起敬