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[单选题]

受教育者的年龄越小,教育的着眼点越应放在()。

A.为将来进入成人世界打基础上

B.促进幼儿身心的一般发展上

C.促进幼儿的学术发展上

D.为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上

答案
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更多“受教育者的年龄越小,教育的着眼点越应放在()。”相关的问题

第1题

要求对不同年龄阶段的受教育者应制订不同的教育目标、组织不同的教育内容和采取不同的教育教学方
法。这体现了人的发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.非等速性

D.个别差异性

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第2题

教育活动的主题是()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

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第3题

“以人为本”的教育应该定位在以()为本。

A.教育法律

B.教育政策

C.教育者

D.受教育者

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第4题

在教育活动中处于主导地位的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

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第5题

挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教
育者切实掌握知识的目的。

下列不属于挫折教育的是()。

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第6题

()是教育的主体,代表了社会对教育的要求,即人才发展的方向。

A.教育者

B.教育手段

C.受教育者

D.以上都是

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第7题

教育是教育者对受教育者的一种有目的、有计划、有组织的改造活动。()
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第8题

教育过程中受教育者应该享受多少教育资源,应该如何分配这些资源,这是教育的内部公正问题。()

教育过程中受教育者应该享受多少教育资源,应该如何分配这些资源,这是教育的内部公正问题。()

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第9题

挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受
教育者切实提高自己知识技能的过程。

根据上述定义,下列不属于挫折教育的是()。

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第10题

受教育者既是教育的对象,又是学习的主体。()
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第11题

教育者提供的教育目标要求与受教育者思想品德发展状况之间的矛盾是德育过程的主要矛盾。()
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