根据我国《残疾人残疾分类和分级》国家标准，残疾主要分为（)、听力残疾、言语残疾、（)、智力残疾、精神残疾和（)7大类别。

A.视力残疾

B.听力残疾

C.言语残疾

D.肢体残疾

E.智力残疾

A.5

B.4

C.3

D.2

A.部分残疾

B.全部残疾

C.多重残疾

D.身体残疾

A.《国家残疾帮扶行动计划》

B. 《国家残疾预防行动计划》

C. 《国家残疾康复行动计划》

D. 《国家残疾护理行动计划》

A.80元

B.90元

C.100元

A.解决残疾人的心理问题

B.预防残疾的发生

C.恢复和发展残疾人的社会功能

D.恢复残疾人的身体功能

A.残疾问题是个人问题，由于残疾与障碍源于个人缺陷，因而个人要对残疾与障碍负责

B.残疾问题是医学问题，是一种缺陷，是残疾人与非残疾人相比的一种能力缺乏与功能限制

C.残疾问题是社会发展问题，残疾人所遭遇的困难主要不是残疾导致的，而是社会造成的

D.残疾人是一个被动的、病态的、不能独立、需要医疗和救济的群体

A.70岁以上老年人每人每月不低于低保标准20%增发;保障家庭中有三级以上重度残疾人，依据不同残疾等级和比例增发保障金，其中一级增发50%，二级和三级增发30%

B.14周岁(含)以下的未成年人每人每月不低于低保标准30%增发;保障对象是单亲家庭中的18周岁(含)以下未成年人，视不同情况增发保障金，其中父母一方死亡的，增发50%，离异的增发30%

C.保障家庭中有重病患者，其一个年度内自付医药费总额达到或超过其家庭成员一个年度享受的低保金总和，按家庭成员每人每月不低于最低生活保障标准50%增发保障金;保障家庭中的非义务教育阶段学生，按每人每月不低于最低生活保障标准60%增发

D.上述分类施保对象同时符合多项条件的，按其中最高一项标准执行，增发的保障金不得高于当地最低生活保障标准

A.交通

B.伙食

C.误工

D.报酬

A.普通教育与特殊教育相结合的方式

B.简单教育的方式

C.特殊教育方式

D.普通教育方式

发展残疾人事业，加强残疾康复服务。()