分析案例《有趣的西瓜皮》的设计和组织。

A.任务分配

B.大局规划

C.基础建设

D.顶层设计

教学活动设计：（1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。（2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要（试行)》中哪些教育理念。

请你结合以下案例分析以研究性学习为主的综合实践活动设计的要点。

日用弃物小创新

一、设计意图

学生的潜力是无限的培养创新能力对开发学生的智力让其潜力充分的发挥自身的潜能制关重要。组织学生对日常弃物回收简单加工后再利用保护环境的同时更重要的是在思索中锻炼学生的创新想像能力在动手制作中锻炼学生的创新实践能力。让他们在做中思考在思考中学习。

二、活动目标

1、指导学生动手做一件日用弃物的小创造。

2、再找一些其它的生活弃用物让学生发挥想象自由创造看看学生可以做出自己设计的物品来。

3、体会活动的快乐。

三、活动准备

长方形牛奶合若干、暑片空盒彩色包装纸、象胶片、彩笔剪刀

四、活动过程(省略)

起来，令人耳目一新。 依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()

A．动感 生动

B．人性 活泼

C．生命 轻松

D．意义 有趣

场风险管理目标、职责分明的市场风险管理组织体系，以及构建包括市场风险识别、测量、监控和报告等过程的市场风险管理功能体系。由于所产生的环境和承担主体不同，相比其他风险来说，证券投资风险在管理体系上有着自己的特点，下列选项中属于证券投资风险管理体系特点的有()。 (1)制度性强；(2)实时性高；(3)设计复杂。

A．(1)(2)

B．(2)(3)

C．(1)(3)

D．(1)(2)(3)

A.组织的松散性

B.行为的战略性

C.合作的平等性

D.合作关系的长期性

场是否应当承担责任，下列表述正确的有()。

A．商场应承担违约责任

B．商场应承担侵权责任

C．商场应承担缔约过失责任

D．因意外事件商场不承担责任

(a)用已经判决的案例解释和说明根据《公司条例》组建商业组织的后果(如果有的话)。 (b)解释香港的私人公司和公开招股公司的特点。 (1992年12月)

(a)根据《公司条例》注册的商业组织与自然人之间的异同是什么？ (b)用已经判决的案例解释超越公司能力和董事权力的交易的后果。 (1992年6月)

A.便利程度

B.有趣要素

C.画面构成

D.登录内容