在中学数学教学中如何做到严谨性与量力性相结合？

A.严谨性与量力性相结合原则

B.具体与抽象相结合原则

C.理论与实际相结合原则

D.巩固与发展相结合原则

A.统一规定与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教诲性相结合原则

A.育工作者的自身特点

B.教育学意义上的一般教学原则

C.数学学科本身的特点

D.数学教学的实践活动

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

E.量力性原则

F.理论联系实际原则

B.在床旁查体时，查房老师拉上围帘，快消洗手，边检查边轻声询问患者情况，检查结束后替患者整理好衣物被褥

C.病房查房结束离开病房时，查房老师向患者及家属致谢

D.在示教室查房老师提问引导学员讨论，该患者家庭经济困难，所需治疗花费较大，如何做到“以病人为中心”，与患者和家属沟通，并提供最优治疗方案

E.以上都是

A.直观性

B.激发学生求知与

C.量力性

D.发展性