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[主观题]

班主任在教学中不能以任何方式对学生进行惩戒,惩戒就是体罚。()

班主任在教学中不能以任何方式对学生进行惩戒,惩戒就是体罚。()

参考答案:错误

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更多“班主任在教学中不能以任何方式对学生进行惩戒,惩戒就是体罚。()”相关的问题

第1题

以下对离任员工的忠诚性及保密性要求的表述,正确的有()。

A.员工有离任岗位或公司的计划,在未正式离职前,必须离开该岗位,停止相应工作

B.离职时不得以任何方式携带公司的机密和客户资料

C.不能以不作为的方式,将开发客户、进行投资咨询等行为留待离职后进行,以便谋取未来利益

D.如果与公司签署“不竞争协议”或“竞业禁止协议”,在有效期内不得违背协议,介入造成利益冲突的工作

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第2题

在教学中,您会以哪些方式对学生进行心理健康教育()

A.情景讨论法

B.案例分析法

C.体验式教学

D.访谈法

E.其他

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第3题

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.政治课

B.各学科教学

C.班主任工作

D.共青团活动

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第4题

根据我国《企业破产法》的规定,破产界限的实质标准是债务人不能清偿到期债务。下列情形中,可以界定为债务人不能清偿到期债务的有()。

A.债务人对主要债务在可预见的相当长时间内持续不能偿还

B.债务人资不抵债

C.债务人停止支付到期债务并呈连续状况

D.债务人不能以财产、信用或能力等任何方式清偿债务

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第5题

社会调查研究中对被访的保密措施包括()。

A.非必要人员不能够接触完成的问卷

B.任何情况下都不以真实姓名公布被访个人资料

C.不能以统计汇总的方式公布调查信息

D.对必需询问的姓名、住址等单页纸记载

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第6题

刘老师是一位教学严谨认真负责的年轻老师。一天,在他的课堂上,男同学小李用手机给班上的女同学发短信表达感情,刘老师发现后收缴了其手机,还将小李的短信向全班同学宣读,并指责其“道德败坏,思想堕落”。下课后小李向刘老师要手机,刘老师说:“这是证据,要交到学校德育处,暂不能归还。”若依法依规评判刘老师解决此次事件的做法,以下六种说法中均为不正确说法的组合项是()①学生课堂上玩手机,刘老师有权利收缴手机②刘老师批评的话语侵犯了学生的人格尊严权③刘老师收缴手机的行为侵犯了学生的财产权④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为⑤未经学生同意翻看短信,刘老师的行为侵犯了学生的隐私权⑥刘老师的处理方法没有不妥之处

A.①⑥

B.②③⑤

C.①②⑤

D.②③④⑤

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第7题

你认为下面的哪些表述值得相信?()

A.应该尝试改变过度强调知识记忆和标准答案的教学方式

B.在某些情况下,在教学中适当补充教材之外的资料是有必要和有价值的

C.在现在的教育体制下,任何形式的教学改革都必然是不可能发生、不现实和不必要的

D.在思辨课堂中,重视学生学习的自主性和互动性是很重要的教学方式

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第8题

在教育法规的实施方式中,下列行为属于遵守的有()

A.为人师表

B.不体罚学生

C.进行教育教学活动

D.不断提高教育教学业务水平

E.对侮学学生的教师给予行政处分

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第9题

对上述案例的分析不正确的一项是()
A.新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才B.在教学中,教师充当教材解说者的角色C.对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,结果只学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生D.多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面
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第10题

学校应当保证正常的教学秩序,不能以纠纷的存在而影响到正常的教学或知识与纠纷有关的学生。()
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