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[单选题]

在自然界的事物和现象中,阴阳的相对性表现为

A.阴阳的对立制约

B.阴阳的互根互用

C.阴阳的消长平衡

D.阴阳的相互转化

E.阴阳的盛衰变化

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更多“在自然界的事物和现象中,阴阳的相对性表现为 A.阴阳的对立制约 B.阴阳的互根互用 C.阴阳的消长平衡 D.”相关的问题

第1题

阴阳是中国古代哲学中对自然界相互关联的事物和现象对立双方的概括。()
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第2题

阴阳是:()。

A.古代的两点论

B.相互对立的两个事物

C.一个事物内部相互对立的两个方面

D.对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的概括

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第3题

阴阳的概念是()

A.古代的两点论

B.相互对立的两个事物

C.一个事物内部相互对立的两个方面

D.矛盾

E.对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的概括

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第4题

阴阳是对自然界相关事物或现象对立双方属性的概括()
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第5题

阴阳的基本概念是:

A.代表事物相互对立、相互联系的两个方面

B.代表事物存在状态和运动变化的两种属性

C.代表宇宙间任何事物的两个类别

D.代表事物属性的相对性

E.以上都是

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第6题

中医理论中阴阳的概念是:

A.代表相互对立的两种事物

B.代表相互关联的两种事物

C.中国古代哲学的一对范畴

D.对事物矛盾双方的概括

E.自然界相互对立又相互关联事物

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第7题

阴阳对立制约是指()。

A.一切事物或现象都存在相互对立、相互斗争和相互抑制的阴阳阴阳两个方面

B.在一定的条件下,阴阳可以个自向其相反方向转化

C.阴阳双方,任何一方都不能脱离另一方而单独存在,双方相互依存,相互为用

D.始终处于不断运动变化之中阴阳之间不断地互为消长

E.阴阳二气在运动中相互感应而交合的过程

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第8题

表现与创造中的目标是()

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢进行艺术活动并大胆表现

D.具有初步的艺术表现与创造能力

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第9题

“喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是()。

A.具有初步的艺术表现和创造能力

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.亲近自然,大胆表现

D.喜欢自然界与生活中美的事物

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第10题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域“感受与欣赏”部分的目标是()。

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.具有初步的艺术表现与创造能力

C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

D.喜欢进行艺术活动并大胆表现

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