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[单选题]

思政课老师要(),做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。

A.思维要新

B.视野要广

C.自律要严

D.政治要强

答案

C、自律要严

更多“思政课老师要(),做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。”相关的问题

第1题

青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养()的有用人才。

A.一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度

B.立志为中国特色社会主义事业奋斗终身

C.可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为

D.课上课下一致、网上网下一致

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第2题

住培课程思政“课中课”的难点主要在于目标的制定、与专业课程融入的标准的设立以及()三个方面。

A.考试成绩

B.教学(课程)评价体系的建立

C.学员轮转排班

D.思政老师是否参与

E.是否组织

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第3题

在教学模式上,我们采用课下观看视频思考,课上讨论,老师归纳的教学模式,课上采用以任务为驱动、以行动为导向的学做一体化教学模式。()
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第4题

推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的()。

推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的()。

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第5题

学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专
职教师队伍,建设[]、[]、[]、[]的思政课教师队伍。

A)专职为主

B)专兼结合

C)数量充足

D)素质优良

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第6题

学校党委书记、校长要带头走进教室,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专职教师队伍,建设()的思政课教师队伍。

A.专职为主

B.专兼结合

C.数量充足

D.素质优良

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第7题

要建立的()工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

A.党委统一领导

B.党政齐抓共管

C.有关部门各负其责

D.全社会协同配合

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第8题

要建立[]、[]、[]、[]的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积

极学好思政课的良好氛围。

(A)党委统领导

(B)党政齐抓共管

(C)有关部门各负其责

(D)全社会协同配合

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第9题

思政课教师要具备运用马克思主义正确分析和看待复杂问题的能力。()
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第10题

课程思政的教学设计原则包括()。

A.课程思政目标与专业学习目标要契合

B.课程思政的内容与专业学习的内容要融合

C.课程思政的设计与专业学习的要求委一致

D.课程思政的评价和专业学习的评价结合

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第11题

阅读下列材料,回答问题。语文课上,开始上课时老师说道:“今天我们将要学习一篇文言文,鉴于这篇文言

阅读下列材料,回答问题。

语文课上,开始上课时老师说道:“今天我们将要学习一篇文言文,鉴于这篇文言文很长,我们将用两节课的时间学习这篇课文。”

“我不同意!”一个调皮的同学突然回答。

“为什么?”老师问道。

“这篇文言文虽然长,但是比较容易懂,即使有比较难的地方,课文下面也有注释,我们已经按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资料,已经掌握了课文的内容,似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。”

老师听完这位同学的解释后,便向大家问道:“大家有谁赞同他的意见?”同学们一致举起了手。

于是这位老师说:“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文。”

课堂上响起一片热烈的掌声。

问题:请从学生观的角度,分析这位老师的行为。

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