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[主观题]

2000年的初中《语文教学大纲》在“教学内容和要求”中对“语文常识”内容的规定,包括()、修辞、文学和文体的知识四类。

A.语法

B.词汇

C.语音

D.文字

答案

A解析:国家教育部2000年3月出台了“试用修订版”的全日制初中语文教学大纲(以下简称《新大纲》),它与修订前的大纲(1992年颁布的九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲,以下简称《原大纲》)相比较,弱化了对“基础知识”的要求,保留了原来的基础知识(包括汉语知识、文体、语法等)。

更多“2000年的初中《语文教学大纲》在“教学内容和要求”中对“语文常识”内容的规定,包括()、修辞、文学和文体的知识四类。”相关的问题

第1题

()是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。

A.语文教学大纲

B.语文教科书

C.语文高考

D.语文课程标准

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第2题

把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()

A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

D.2001年《义务教育语文课程标准》

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第3题

《小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文教学要以()为指导。”A.马克思主义B.辩证唯心主义C.辩证

A.马克思主义

B.辩证唯心主义

C.辩证唯物主义

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第4题

以下关于1956年《小学语文教学大纲(草案)》的特点表述正确的是()。

A.强调语言规律的学习

B.注意语文课程的思想教育

C.重视写字教学

D.重视说话练习

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第5题

第一次明确语文课程的工具性质的是()。

A.《小学语文教学大纲(草案)》

B.《全日制小学语文教学大纲(草案)》

C.《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》

D.《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》

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第6题

语文课程标准与语文教学大纲有何联系?

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第7题

《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》规定小学生学会常用字的数量为()。

A.2500字

B.3000字

C.3500字

D.2000字

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第8题

_____年的《小学语文教学大纲(草案)》,是学习苏联小学阅读教学理论和经验的产物

A.1950

B.1956

C.1963

D.1986

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第9题

随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教育目标

D.教科书

E.教学内容

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第10题

将初中课程标准与初中数学现行《教学大纲》相比,下列哪项不是两者的相似之处()

A.保证必要的基础知识和基本技能,适当控制内容的难度

B.提倡现代信息技术的应用

C.重视学生的自主探索,强化探究活动

D.提供多样课程,适应个性选择

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第11题

在我国,具体规定某一学科的教学目的、任务、内容范围、体系、教学进度和教学法上基本要求的指导性文件是()。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学指导用书

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