在教育活动中,学生应该是教育的客体,教师是教育的主体。（)

A.学生在教育中是被动客体

B.教师在教育活动中是被动客体

C.充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教学活动中不能起到主导作用

A．学生在教育活动中是被动的客体

B．教师在教育活动中是被动的客体

C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D．教师在教育活动中不能起到主导作用

A.是教育的客体

B.是自我教育和发展的主体

C.既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体

D.是不断发展变化中的人

A.教学内容是教师实现“教”的主要对象

B.教师与学生是教学过程的共同参与者

C.教师与学生是教学内容的共同选择者

D.教学内容是学生展开“学”的主要对象

A.学校的名誉

B.学生的隐私

C.教师的义务

D.学校的图书馆

A.学生的发展性

B.学生的主体性

C.学生的独特性

D.学生的自主性

有计划地组织和引导下，能动地学习。掌握系统的科学文化基础知识，发展自身的智力和体力，养成良好的品行和美感，逐步形成全面发展的个性。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革实验

B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平