题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
强调掌握、自主与合作的学习气氛有助于促进学生使用发展和运用深加工策略和适宜的求助策略,而
在一种强调竞争、超越他人,服从教师指令的学习环境中,学生更多地运用表层加工策略,并倾向于回避求助。()
答案
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第1题
A.设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动
B.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造
第3题
第6题
A.突出抢抓窗口机遇期,形成新竞争优势
B.加强体系化能力建设,夯实发展基础
C.强调自主可控与开放合作相结合
D.加强系统性改革,形成高效协同国家创新体系
第7题
A.强调师生平等交流,师生互补,教学相辅。
B.强调探究学习,师生一起谈讨论思考,平等对话共同协商。
C.强调合作学习,将个人融入学习集体中,学会交流、获取和奉献。
D.强调交流沟通,个人利益与集体利益相适应。
E.强调学生的自主学习体系存在于案例教学的各方面,并贯穿于这个教学过程。
第10题
A.鼓励公共危机管理者采取正确的行动
B.规划是一个持续的过程
C.促进组织之间的协调与合作
D.强调灵活性,满足不断变化的应急需求