为清楚地表达机件内部某一部位的详细结构可采用()。
A.全剖
B.半剖
C.局部剖
D.阶梯剖
A.全剖
B.半剖
C.局部剖
D.阶梯剖
第2题
A.地震波是能够穿透地球内部的具有强大威力的波
B.迄今为止,我们发现只有地震波具有穿透地球内部的功能
C.随着研究的深入,将来可能会发现有更多的波能穿透地球内部
D.能穿透地球内部的波一定还有很多种,只是我们还未找到
第3题
A.画斜视图时,必须在视图的上方标出视图的名称“A”,在相应的视图附近用箭头指明投影方向,并注上同样的字母
B.斜视图一般按投影关系配置,必要时也可配置在其他适当位置。在不致引起误解时,允许将图形旋转摆正
C.斜视图主要是用来表达机件上倾斜部分的实形,所以其余部分也必需全部画出。
D.将机件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图称为斜视图
第5题
量k=2π/λ称为波数,它表示在2πm内所含的波长数目(在表达周期性方面可类比于,因此又称为空间角频率)。据此,沿x轴正方向传播的简谐波函数又可表示为
ξ(t,x)=Acos(ωt-kx)
当波传播时,如果跟踪某个相位(例如某一波峰)则相应的ξ值为一定值,设为C,则该相位为
它随t的增加必然沿x轴正向传播一定的距离。试证明这一传播速度(相速)即是波速。
第7题
A.“球状结构”为科学家合理选择研究课题提供了极有价值的评估原则
B.那些已经在某一领域有建树者适宜把自己的注意力向球状结构的核内层次转移
C.根据课题在:‘球状结构”中的层次,科学家便明白课题的重要性及其难易度
D.歌德巴赫猜想、地球构造演化、人类生命起源之类处于当代科学体系核心部位,适宜初次涉足科研者选作首先攻克的目标
第8题
当学生能够用言语清楚地说明某一原理中包含的概念之间的关系时,表明他已经掌握了这个原理。()
第10题
A、“职业”参与了社会分工,而“行业”和“产业”没有参与社会分工
B、“行业”和“产业”是从经济与社会的维度关注“物”的功能与消费,而“职业”关注劳动者为社会创造物质财富和精神财富
C、“行业”和“产业”的视角中缺位“人”的作用,而“职业”则是以“人”为核心来看待“物”
D“职业”是劳动者在社会中用以谋生的工作,“行业”是对从事国民经济生产和经营的单位或者个体的组织结构体系的详细划分,“产业”主要指经济社会的物质生产部门,“产业”由“行业”组成,“职业”只是劳动者从事某一“行业”工作的符号而已