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题目内容
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答案
更多“一个人在大学阶段培养起了自主学习的兴趣和能力，找到了真正_______自己的学科方向和问”相关的问题
第3题
A.培养适应广东经济社会发展需要的应用型专门人才
B.培养具有自主学习能力和终身发展能力的人才
C.坚持以终身教育理念为先导
D.培养适应全国经济社会发展需要的人才
第4题
A.尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式
B.培养学生自主学习的意识和习惯
C.为学生创设良好的自主学习情境
D.激发学生的学习兴趣
第5题
A.培养社交能力，建立良好的人际关系
B.培养对唱歌、表演、绘画、雕望、看电影电视的兴趣等
C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上的精神、学习尊重和宽容等
D.培养婴儿认知能力
第7题
A．开放教育是经教育部批准，由国家开放大学组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式
B．主要采用网络教育和面授辅导的形式开展教学，着重培养学生自主学习能力
C．不知道
D．以上全是
第8题
A.在学前教育阶段培养幼儿学习本民族语言能力和学习汉语兴趣
B.高中阶段教育熟练应用本民族语言文字和汉语言文字
C.义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字
D.在高等教育阶段形成本民族语言为主的写作和思维方式
第9题
【背景】
四川省华蓥市庆合初级中学位于华蓥山麓脚下，是一所远离县城的农村学校，目前主要担负着庆华镇庆合片区的教育教学工作。由于庆合初中距离县城较远，90%以上的教师长期“以校为家”，吃、住都在学校。很长一段时间，他们的业余生活非常枯燥。从2013年开始，随着农村教学条件的不断改善和教师待遇的提高，不少从大学毕业的年轻人选择到华蓥市偏远农村学校从事教育事业，庆合初中的80后、90后教师也越来越多。如今，在全校59名教师中，35岁以下的青年教师达到41人。2017年9月，在几名青年教师的倡议下，征得全体教师同意后，决定在周一至周四的每天晚上七点半至九点开设“教师夜校”，除集体学习与教育教学相关的政策和知识外，教师们根据爱好自主分成阅读、书法、剪纸、绘画、舞蹈、电脑等若干兴趣小组，由学校具有一定特长的教师轮流授课，取长补短，共同进步。教师们形象地称之为“七点半夜校”。短短半年多时间，教师们通过在“七点半夜校”的学习和交流，不仅增进了同事间的友谊、丰富了业余文化生活，还提升了自身的综合素质。一批青年教师也借此平台成长为华蓥市的优秀教师、骨干教师。
【问题】
乡村教育事业一直是我们国家关注的一个重点，随着农村教学条件的不断改善和教师待遇的提高，一批批80后、90后纷纷扎根乡村，当起了乡村老师，四川省某县一些乡村老师们为了培养学生的学习兴趣，推设7点半夜校的举动，教孩子们阅读，书法，舞蹈等。对此你怎么看？
第10题
A.大学里的活动太多了，严重的影响了我的学习
B.大学的各项活动是培养综合能力的修炼场，要安排好学习和活动时间，二者兼顾
C.大学里老师上完课就走了，作业也少，混个毕业证没有问题
D.大学里主要拼的是自主学习，掌握方法、学会学习，才能学有所成
