请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.略有不同；遗传因素可以延缓或加速早期动作发展
B.略有不同；环境因素可以延缓或加速早期动作发展
C.没有不同；遗传因素单独决定早期动作发展
D.没有不同；环境因素单独决定早期动作发展
答案
更多“在不同文化中，儿童发展基本动作技能的年龄______，这可以说明______。（) A．略有不同；遗传因素可以延缓或加”相关的问题
第1题
A.能自由支配自己的身体，在跑、跳、投掷等方面都能维持身体平衡
B.在运动方面，学校中设置的体操、球类、舞蹈、游泳等项目，都能学习
C.在动作技能方面，达不到手眼调和从事相当精细的活动
D.在小学毕业的年龄，儿童视觉、听觉、动作等各方面，一般能达到一生中最佳的状况
第2题
A.让儿童按照结构式或者程式化的方式练习他们的技能
B.视觉是最主要的感觉系统，能不断提供基本动作位置以及协调性与运动时机的信息流
C.每天60分钟以上的训练能极大提升所有儿童的基本运动模式
D.让儿童自行进行练习，不需要额外的指导和反馈
第4题
A.1-2岁时以发展基本运动技能为主
B.2-3岁时是以发展移动运动技能向基本运动技能为主
C.1-2岁时也以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
D.1-2岁时由移动活动向基本技能过渡
第5题
A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展
B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习
C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合
D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响
第6题
A.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响
B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习
C.促进儿童认知、情感和动作技能的发展
D.有益于幼儿园课程个学科(领域)的整合
第8题
A.文化因素对个体发展的影响在各个阶段是恒定的
B.任何时候的发展都是获得与丧失、成长与衰退的整合
C.发展并没有在成熟时结束，而是贯穿于整个生命过程
D.因年龄增长导致的功能丧失可以通过提升其他技能得到弥补
第9题
A.遵守儿童动作技能发展的顺序与能力，避免揠苗助长
B.避免要求儿童在动作上做他不能做的事
C.重视兴趣，只设置适于儿童发展程度的活动场所
D.家长不应采用成人的功利主义去刻意训练儿童
