评判性思维是一种理性思维，要素包括（）

A.解释

B.说明

C.分析

D.推论

E.以上都是

A.基本层次

B.基础层次

C.复杂层次

D.简单层次

E.尽职层次

A.质疑

B.创新

C.反思、推理

D.判断

E.开放思想

A.评估

B.推论

C.猜测

D.解释

E.分析

A.被动性

B.独立性

C.创新性

D.反思推理性

E.审慎开放性

于想象、擅长整体性思维的右脑，加上理性、分析型的左脑．可是像达·芬奇这样同时精于艺术想象和科学分析的人，是极为罕见的。____________。

填入横线最恰当的一项是()。

A．因此，创新需要左脑型和右脑型人士搭档合作

B．因此，人们必须意识到创造力是一种独特的个性特征

C．因此，创新需要团队协作

D．因此，领导者要善于培养人才和引导协作

A.哲学

B.仿生

C.理性

D.感性

于想象、擅长整体性思维的右脑，加上理性、分析型的左脑。可是像达芬奇这样同时精于艺术想象和科学分析的人，是极为罕见的。______。 填入横线最恰当的一项是()。

A．因此，创新需要左脑型和右脑型人士搭档合作

B．因此，人们必须意识到创造力是一种独特的个性特征

C．因此，创新需要团队协作

D．因此，领导者要善于培养人才和引导协作

A.知识的传授

B.教师的讲授

C.培养学生的评判性思维

D.操作技能的训练