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[主观题]

对下面文段中“共同的边界”所指应是()。把数学和语言学这两门差别悬殊的科学联系起来的强有力的

对下面文段中“共同的边界”所指应是()。把数学和语言学这两门差别悬殊的科学联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机,前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号—语言,20世纪以来的科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学—数学语言学应运而生了。

A.符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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更多“对下面文段中“共同的边界”所指应是()。把数学和语言学这两门差别悬殊的科学联系起来的强有力的”相关的问题

第1题

下面文段中“共同的边界”所指应是()。把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机,前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。

A.语言符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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第2题

把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机,前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。文段中“共同的边界”所指应是()。

A.语言符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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第3题

在遭到中国军队打击之后,侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统率才
能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运用,必须瞩目。”上述评论所指的战役应是:

A.太原会战

B.平型关战役

C.百团大战

D.武汉战役

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第4题

结合11题文段,为了总结这次活动的收获,老师给同学们出了一个上联,下面同学们对出的下联中,内容和形式都恰当的一项是()上联:冰雪北京,静候体坛盛会下联

A.苍茫大地,笑容靓丽绽放

B.飞天舞袖,笑看跳台健儿

C.湖山新厂,喜迎冬奥群英

D.首钢跳台,有我追梦身影

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第5题

在课程开发的“目标模式”中,泰勒提出目标的确定要有三个来源,下面哪一个不属于泰勒所指的目标的来源之一?()

A.对学生的研究

B.学科专家的建议

C.家长的意见

D.对社会生活的研究

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第6题

交叉反应是由于二种不同的抗原分子中具有共同抗原决定簇。()
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第7题

对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是清晨,我被鸟儿们唤醒了。它们在互相比试着歌喉,欢迎从闹市来的不速之客。近处炊烟袅袅,远处湖光潋滟。我们不忍心辜负大自然的慷慨赐予,未及吃早饭,就急切地扑上山坡,扑进果园,扑向茶树,投入大自然的怀抱。晨曦中,棵棵茶树抽新芽,片片绿叶现晶莹。看了眼前的情景,你难道还会怀疑茶叶是集“天地之灵气,日月之精华”的宝物吗()

A.文段中用欢迎等词语,赋予鸟以人的行为,生动地写出了鸟儿欢快鸣叫的情景

B.文段中用扑……的排比句式,写出我们投入大自然的急切心情

C.文段中用棵棵……片片……的对偶句式,写出了晨曦中露珠晶莹剔透的样子

D.文段结尾运用反问句式,加强了语气,表达了作者对茶叶由衷地赞美和感叹

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第8题

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是人为什么要读书呢书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么必读书更能产生令人陶醉的内心体验呢()

A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考

B.文段中运用读……,我……的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给我的力量,让我有更高的追求

C.文段中读书,就像用麦管吮吸甘露运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受

D.文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因

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第9题

填入下面文段中的成语,最恰当的一组是()。教养是不可__的。教养是__的。教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是活在我们的皮肤上,是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的,是后天和社会的产物。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,都能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。

A.一蹴而就 潜移默化

B.一蹴而就 细水长流

C.自然形成 细水长流

D.自然形成 涓涓细流

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第10题

光脑,人们也许还陌生,但制造光脑的尝试,科技界早在20世纪50年代就开始了,直至80年代中后期,才可以说有了决定性的突破。20世纪90年代中期,世界上第一台光脑由欧共体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功,其运算速度比电脑快1000倍。科学家们预计,光脑的进一步研制将成为21世纪的高科技课题之一。21世纪将是光脑时代。 下面对文段所做的解说,不正确的一项是()。

A.人们觉得陌生的光脑,早在20世纪50年代就开始研究了

B.20世纪80年代中后期,科技界研究光脑取得了重大突破

C.20世纪90年代中期,由70多个国家共同研制的第一台光脑,其运算速度比电脑快1000倍

D.光脑的进一步研制是21世纪的高科技课题,21世纪将是光脑的时代

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