请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考
B.文段中运用读……，我……的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给我的力量，让我有更高的追求
C.文段中读书，就像用麦管吮吸甘露运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受
D.文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因
答案
D、文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因
更多“对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是人为什么要读书呢书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了…”相关的问题
第1题
A.文段中用欢迎等词语，赋予鸟以人的行为，生动地写出了鸟儿欢快鸣叫的情景
B.文段中用扑……的排比句式，写出我们投入大自然的急切心情
C.文段中用棵棵……片片……的对偶句式，写出了晨曦中露珠晶莹剔透的样子
D.文段结尾运用反问句式，加强了语气，表达了作者对茶叶由衷地赞美和感叹
第2题
A.第①句把旅途的风光比喻成图画，形象地写出了仲春时节旅途风光的清新美丽
B.第②句运用对偶、比喻的修辞方法，形象写出细柳摇摆的柔美与小花绽放时的娇美
C.第④句运用拟人的修辞方法，将阳光清风人格化，生动地写出了阳光清风的活泼欢畅
D.第⑤句运用反问的修辞方法，突出强调仲春旅途美景能够使人忘却忧愁，倍感轻松惬意
第3题
A.选段中用婀娜一词赋予柳树以人的姿态，形象地描写出在万物多已萧疏的初冬时节，柳树的形姿是那么挺拔、伟岸
B.选段中用……依旧的排比句式，形象地写出了柳树是在以自己最完美的形象来与冬天抗争的
C.选段中只有柳树，依然在展示着她那浓得快要滴下来的绿色一句，运用夸张的手法,形象地描写出初冬时节的柳树，绿色依然是那么浓郁
D.选段中拿松柏来衬托柳树，突出了初冬时节的柳树坚忍不屈、生机盎然的特点
第4题
A.第①句把旅途的风光比喻成图画，形象地写出了仲春时节旅途风光的清新美丽
B.第②句运用对偶、比喻的修辞方法，形象写出细柳摇摆的柔美与小花绽放时的娇美
C.第④句运用拟人的修辞方法，将阳光清风人格化，生动地写出了阳光清风的活泼欢畅
D.第⑤句运用反问的修辞方法，突出强调仲春旅途美景能够使人忘却忧愁，倍感轻松惬意
第5题
A.①句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点
B.②句运用了夸张的修辞，强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点
C.③句运用了拟人的修辞，形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点
D.④句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多
第6题
下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（）。
第7题
A.金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。（运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。）
B.一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识哪里还会有开拓的精神（运用反问的修辞方法，批评追星族缺乏创新意识和开拓精神。）
C.六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。（运用夸张的修辞方法，生动形象地写出了天气的酷热。）
D.小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。（运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。）
第8题
A.金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。（运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。）
B.一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识哪里还会有开拓的精神（运用反问的修辞方法，批评追星族缺乏创新意识和开拓精神。）
C.六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。（运用夸张的修辞方法，生动形象地写出了天气的酷热。）
D.小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。（运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。）
第10题
A.语言经济学是运用经济学的方法研究不同语言的产生和演化
B.语言经济学的研究重点是语言、语言政策及其演变对经济活动的影响
C.语言经济学的研究目的是使语言更好地服务于经济发展和社会生活
D.从学科发展的角度来看，语言经济学将有效促进语言学和经济学之间的跨学科互动，对推动经济学和语言学的发展都有着重要意义
第11题
A.疑问、对偶、对偶、比喻
B.反问、比喻、借代、夸张
C.疑问、比喻、对偶、夸张
D.反问、对偶、借代、比喻
