某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法()
A.合理,可以提高教学效率
B.不合理,教师应认真批改作业
C.合理,可以促进学生自学
D.不合理,增加了学生课后负担
A.合理,可以提高教学效率
B.不合理,教师应认真批改作业
C.合理,可以促进学生自学
D.不合理,增加了学生课后负担
第1题
A.任现职以来必须发表本学科教学研究论文1篇
B.具有硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上
C.幼儿园任现职以来担任班主任(主班老师)3年以上
D.中学任现职期间曾承担校级公开课,获得好评
第2题
A.定义危机中的问题
B.确保服务对象的生命安全
C.提供持续性支持
D.检验各种可能的选择
第3题
甲(15周岁)、乙(15周岁)为某中学同班同学。某日上课期间,甲和乙商量搞恶作剧。当前排的丙(16周岁)起身回答老师提问时,甲、乙二人趁老师不注意,偷偷挪开丙的座椅,丙坐空后尾骨摔裂。住院治疗三个月。出院后,丙要求甲、乙和学校赔偿自己的损失共计l0万余元,遭到拒绝。丙遂将甲、乙和学校诉至法院。(经查:甲有祖父母所赠与的5万元,乙无独立财产。) 根据上述案情,请回答下列问题: (1)对丙的损失甲、乙应如何承担责任?请说明理由。 (2)学校是否应对丙的损失承担责任?请说明理由。
第4题
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?
A.被调查的学校都是当地的重点学校
B.接受调查的学生家长都严禁其小孩玩电脑游戏
C.只有学习成绩好的学生,家长和老师才不干涉他们玩电脑游戏
D.玩电脑游戏的学生经常联机进行,他们也时常一起互相讨论学习问题
第5题
A.3岁的小明看到烛火,想起前天手曾被火烫痛的瞬间,不敢去触碰蜡烛
B.老师昨天在课上布置了背诵课文的任务,小红今天可以背得很熟练
C.在老王说完自己家的电话号码后,10岁的小夏可以立即凭记忆把它记在纸上
D.6岁的小峰可以在1分钟内完成5道四则运算题目
第7题
A.学生应当尊重老师,不应辱骂老师
B.老师应当爱护学生,不应该对学生动手
C.学生应当遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是合理的,起到了杀鸡儆猴的作用
第8题
第二节 书面表达
假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生,上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信,请他参加你们班的英语晚会,并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。
晚会安排如下:
1.时间:5月15日晚7:30开始,大约两个小时;
2.地点:本校阅览室;
3.内容:由同学和老师唱英语歌曲,表演(perform)话剧。
注意:词数在80-100。
第11题
A.学生们很少有机会在课后同老师进行讨论,并且也草草完成家庭作业。
B.学生们几乎没有机会同老师在课后讨论,并且只能做到完成家庭作业而已。
C.学生们没有多少机会在课后和老师讨论,并且也草草地完成家庭作业。