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[单选题]

确定两个事物为研究对象，分别列出两个事物的属性一一进行强制组合，最后分析、选可行的组合，形成新的设想。这属于列举法中的（)。

A.综合列举法

B.成对列举法

C.属性列举法

D.希望点列举法

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发布时间：2022-08-12

更多“确定两个事物为研究对象，分别列出两个事物的属性一一进行强制组合，最后分析、选可行的组合，形成新的设想。这属于列举法中的()。”相关的问题

第1题

比较研究法是根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的事物进行考察，寻找其异同，探求普遍规律

与特殊规律的方法。()

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第2题

资料分类应从（）来确定分类。

A.课题的目的和选择能反映研究的事物的本质

B.监管对象

C.监管目的

D.监管主体

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第3题

在线性代数中，可以把两个相互独立的事物表达为()。

A.线性无关

B.一个代数式

C.线性相关

D.两个代数式

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第4题

矛盾律要求：相互否定的两个命题不能同时（)。

A.指称一个事物

B.为真

C.为假

D.真假不定

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第5题

化二重积分为二次积分（分别列出对两个变量先后次序不同的两个二次积分)，其中积分区域D是：

化二重积分化二重积分为二次积分（分别列出对两个变量先后次序不同的两个二次积分)，其中积分区域D是：化二重积分为为二次积分(分别列出对两个变量先后次序不同的两个二次积分)，其中积分区域D是：

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第6题

对两个不同事物进行类比，以不同事物间相同或类似点为纽带的思维方式是（)。

A.联想思维

B.类比思维

C.假说思维

D.灵感思维

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第7题

二、定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一

个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。

第 66 题协调，是指在事物的发展过程中，事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适；度关系。下列情况表现得不协调的是（）。

二、定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符

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第8题

初等数学都是以()为其研究对象，运用这些知识可以有效地描述和解释相对稳定的事物和现象，对于运动变化的事物和现象，它们显然无能为力。

A.不变的数量和变化的图形

B.变化的数字和固定的图形

C.数量和图形

D.不变的数量和固定的图形

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第9题

一个事物只有两个对立面。（)

一个事物只有两个对立面。()

参考答案：错误

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第10题

对事物的理解及知识生产是研究主体与研究对象（另一主体)互动过程的产物。（)

对事物的理解及知识生产是研究主体与研究对象(另一主体)互动过程的产物。()

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