让大学生学有所用、学有所得、自食其力,不仅关乎这些大学生的生存发展,更关乎社会稳定。大学生就业
A.大学生就业形势严峻
B.如何让大学生学有所用
C.大学生就业难的原因及相应办法
D.各部门将大学生就业放在就业工作的首位
A.大学生就业形势严峻
B.如何让大学生学有所用
C.大学生就业难的原因及相应办法
D.各部门将大学生就业放在就业工作的首位
第1题
案例四:
小明,12岁。父母都是大学生,平时对他生活上极力满足,学习上严格要求,总是会拿小明的缺点和别家小孩的优点进行比较,看到别的孩子作文拿奖,就骂小明:“你怎么什么都不行?你要是有某某一半优秀就好了……”不停地让小明学这学那,学英语、学舞蹈、学画画,然后对小明说,“为了你,我们牺牲了许多时间,花了大把的钱,你不好好学习,就没脸来见父母了”,小明变得越来越沉默……这学期期末考试,小明没有考进前五名,一夜没敢回家,第三天,在河边发现了小明的尸体……
第2题
A.读书要有明确的目标和坚定的信心
B.读书要讲究方法技巧.要会读书
C.读书要和实践相结合.学以致用
D.要肯读书、爱读书.更要善读书
第3题
A.勤俭节约,自食其力
B.学有余力、自愿申请
C.立足校园,自食其力
D.立足校园,服务社会
第7题
第8题
文中应包括的要点:
(1)大学生兼职现象十分普遍;
(2)干兼职让学生在多方面受益匪浅;
(3)如处理不好和学业的关系会带来一些负面影响。
第9题
A.弱有所扶
B.住有所居
C.老有所养
D.贫有所扶
第10题
A.终于遇到了伯乐,接受建议,开始对学生的干预教学
B.先感谢这位老师,然后告诉她,虽然网络课程很好,但自己才开始学,还不具备相应的能力
C.先感谢这位老师,然后告诉她,这个网络课程特别好,自己有信心去把学生的课程上好,让学生取得进步。并建议这位老师也去学习网络课程
D.先感谢这位老师,并请她去吃饭,告诉她网络课程真的特别好,建议去学习