当患者跌倒风险为中风险时，还须执行跌倒低风险的预防措施（）

A.跌倒低风险

B.跌倒中风险

C.跌倒高风险

A.跌倒低风险

B.跌倒中风险

C.跌倒高风险

A.跌倒中风险

B.跌倒高风险

C.跌倒低风险

D.无跌倒风险

A.跌倒中风险

B.跌倒高风险

C.跌倒低风险

D.无跌倒风险

A.跌倒高风险组

B.安全组

C.跌倒低风险组

D.跌倒中风险组

E.跌倒零风险组

A、告知患者及主要照顾者评估结果、预防措施、配合要点及不遵从相关计划的潜在后果，并确认其对告知内容的知晓性及依从性，由患者或主要照顾者确认签名，记录在《患者风险教育计划与执行记录单》

B、列入交班事项，在全责交班单上体现;且每班床头交接班，现场评估确认备项预防跌倒措施落实及患者及家属知晓度

C、分发、使用易导致跌倒风险的药品时，应告知用药可能出现的反应

D、以上都正确

A.一般

B.低

C.高

D.全部

A.根据患者自身的认知功能提供帮助

B.当患者出现精神与行为症状时，应移除周围可能造成伤害的物品

C.对产生幻觉并出现游走，或夜间异常行为的患者，夜间可实施保护性约束

D.指导患者服用高跌倒风险药物时，在药效期内宜限制活动

A.0-20分

B.21-40分

C.大于30分

D.大于40分

A.20

B.25

C.30

D.35

A.患者入科后护士1小时内完成

B.患者入科后护士8小时内完成

C.患者入科前护士3小时内完成

D.患者入科前护士5小时内完成

E.以上均不对