重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 大学本科> 理学
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

分离到一种大肠杆菌突变体,使得细胞不能同时利用许多种糖,包括乳糖、木糖和山梨糖。可是,基因分析表明与利用

这些糖有关的各种操纵子没有发生突变。试问这种突变体可能是什么突变?
答案
查看答案
更多“分离到一种大肠杆菌突变体,使得细胞不能同时利用许多种糖,包括乳糖、木糖和山梨糖。可是,基因分析表明与利用”相关的问题

第1题

几年前,从紫外线强烈照射过的大肠杆菌群体中分离到突变体B/r。这种突变体与亲代菌株B相比较,它对紫外线有很
强的抗性。从存活细胞群体中分离到这种突变体并不足为奇,难以理解的是为什么在同样照射的培养物的存活细胞中,能够找得到像B/s那样对放射性高度敏感的菌株。试提出一种机理来解释后一种现象。你认为B/r和g/s的出发菌落是已经纯化了的还是含有亲代的野生型细胞?
点击查看答案

第2题

生物膜主要由脂类和蛋白质组成。大肠杆菌细胞膜的于重约1/3是脂类,而且它们都是磷脂。一种研究膜磷脂的方法是
通过分离各种膜磷脂生物合成缺陷的突变体。试阐述一个过程以筛选大肠杆菌突变体,其细胞膜磷脂的合成是温度敏感的。用3-磷酸-L-甘油(GP)作为磷脂的前体。作为出发菌株,你得到的大肠杆菌菌株对GP的吸收是组成型的,但不能发酵GP,因为突变破坏了碱性磷酸酯酶和GP脱氢酶的活性。(提示:含大量放射性的细胞倘若贮藏几天或几周,随放射性衰变往往会死亡,可设法利用这一性质)
点击查看答案

第3题

微细胞是一种大肠杆菌突变体,( )。

A.它不带任何DNA

B. 它的体积为正常细胞的1/10

C. 它带有染色体DNA,但不能表达

D. 它带有质粒DNA,可以表达

点击查看答案

第4题

某研究者打算研究两个袋鼠基因A和B在大肠杆菌中的表达。在对基因A进行的实验中,用EcoRI部分酶解袋鼠DNA,将片
段插入质粒pBR322,转化到A基因缺失的大肠杆菌突变体中,并找一种需要A基因活性的选择标记。对基因B的实验是,用反转录酶合成袋鼠肝细胞mRNA,已知肝细胞含有可合成大量酶B的DNA拷贝。然后将这些DNA拷贝插入pBR322,转化到不能合成有功能B酶的大肠杆菌突变体中,将B活性作为选择标记。
点击查看答案

第5题

假定有一细菌的某种基因含1000个碱基对。用一种诱变剂处理细菌培养物,该基因中的突变以每105个细胞一个突变

假定有一细菌的某种基因含1000个碱基对。用一种诱变剂处理细菌培养物,该基因中的突变以每105个细胞一个突变体的频率回复。取其中的一个突变体,进行培养,并得到这一突变体的纯培养物。然后用同一诱变剂处理,并在每5~10个细胞中找到一个回复子。从回复子中获得的基因产物是否会具有同野生型细胞一样的氨基酸顺序?试作解释。

点击查看答案

第6题

噬菌体的基因组比较小,复制迅速,使得对要在噬菌体中获得多重突变体的遗传分析来说是可控制的。为了分离病毒复制的关键基因,在条件致死突变的基础上开发了许多筛选技术,例如:通过分离“温度敏感型噬菌体”使得其能在低温下生长,而不能在高温下生长。由于 DNA 复制、基因表达与重组的机制在各种生命体中高度保守,所以,即便是现在,在研究这些生物学的基本生命现象时,噬菌体仍然是可以采用的系统。下列各项判断不能从上述文字推出的是:

A.噬菌体提供了一个研究基本生命过程的系统

B.多重突变体的遗传分析受到了基因组复杂性的影响

C.噬菌体具备病毒特有的一些特性

D.现有的研究系统的发展受到了 DNA 复制等因素保守性的制约

点击查看答案

第7题

微细胞是一种E.coli的突变体,通常只有正常细胞的______,而且不含______。
点击查看答案

第8题

在培养基中加入某种对正常细胞有毒的化学物质,从而使正常细胞不能生长而突变体可以生长,这是在______水平上
进行突变体筛选;而筛选抗除草剂突变体时采用的“绿岛法”是在______水平上进行的突变体筛选。
点击查看答案

第9题

细菌培养物接触诱变剂MTG后,经常会产生彼此邻近的双突变体。像普通诱变剂一样,产生远距离双突变体的频率很低
。从需要某种氨基酸和能利用3H-胸腺嘧啶(对DNA专一的标记)的大肠杆菌菌株中可以获得如图7-3-30A所示的数据。如果所需要的氨基酸还未被移去,则得到的数据如虚线所示。将一种需要营养物质A、B、C…的细菌就所需要的某种氨基酸饥饿两代。然后恢复供给氨基酸,以两分钟间隔加入MTG(有足够时间供突变形成)。当培养物进行回复试验时,发现回复率增加了约100倍;可是,对任何一个时间间隔都只有一种基因显现较高的回复率。而且,回复率增加的时间顺序在大肠杆菌环状基因图谱中沿着由随机点开始的基因位置的顺序。也就是说,如果基因图谱是如图7-3-30C:所示环状的,在各基因A、B、C…所呈现的回复率增加的时间能够得到如图7-3-30B中的曲线。

细菌培养物接触诱变剂MTG后,经常会产生彼此邻近的双突变体。像普通诱变剂一样,产生远距离双突变体的频

细菌培养物接触诱变剂MTG后,经常会产生彼此邻近的双突变体。像普通诱变剂一样,产生远距离双突变体的频

点击查看答案

第10题

一株具有经典交配系统的新的酵母,有两个单倍体交配型,分别称做M和F,棚互交配型的细胞能交配形成M/F二倍体细
胞。这些二倍体进行减数分裂并且形成孢子,但是它们可能彼此进行交配,也可能同单倍体交配型细胞进行交配。

对这个菌株进行遗传分析,发现有四个基因控制交配型。当基因M1和M2位于支配型基因座时,细胞的交配型为M1,当基因F1和F2位于支配型基因座时,细胞的交配型为F1。另外也证实了三套调控基因,一种专门表达于单倍体肘中(Msg),一种专门表达于单倍体F中(Fsg),一种存在于孢子中(Ssg)。获得可用的突变体,这些突变体在每个交配型基因上都有缺陷。它们对交配表型的影响,以及对特异性不同基因的表达的影响如表13-3-51所示。

表13-3-51 影响交配的酵母新菌株的表型

(Phenotypes of Mutants That Affect Mating in a New Strain of Yeast)
MutantMating

Phenotype

Geneg

Expressed

Haploid cellswild-type M

M1-

M2-

M1-,M2-

wild-type F

F1-

F2-

F1-,F2-

M

nonmatmg

M

nonmatmg

F

F

nonmat mg

nonmatmg

Msg

Msg,Fsg

Msg

Msg.Fsg

Fsg

Fsg

Fsg.Msg

Fsg.Msg

Diploid cellswild-type M/F

M1-/F1-

M1-/F2-

M2-/F1-

M2-/F2-

nonmatmg

F

nonmating

nonmating

M

Ssg

Fsg

Msg,Fsg,Ssg

none

Msg

(Msg=M专-的基因;Fsg=F专-的基因;Ssg=形成孢子专-基因)

请提出一种假设的调控机制来解释:M1M2F1F2的基因产物是如何控制M专一性基因,F专一性基因,及孢子专一性基因的表达的,并说明哪一个基因产物是转录激活物,哪一种产物是转录抑制物?基因产物是单独作用,还是协同作用?

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝