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[主观题]

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教

育延伸的成功实践。()

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发布时间：2020-08-27

更多“开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教”相关的问题

第1题

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党的领导干部深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从集

中性教育向经常性教育延伸的重要举措。()

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第2题

开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“（)”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸

开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“()”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的成功实践,为深化全面从严治党提供了宝贵经验和重要启示。

A个别党员

B部分党员

C关键少数

D干部党员

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第3题

部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数” 向（)拓展，从集中性教育向（)延伸。

部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数” 向()拓展，从集中性教育向()延伸。

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第4题

“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向()拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员。

A.基层党员

B."一把手"

C.广大党员

D.普通群众

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第5题

增强党员的道德品行素养，要和加强党性修养结合起来，要借助于“两学一做”学习教育等实践形式。要从严肃党内政治生活做起，开展严肃认真地()。

A.党纪

B.党规

C.思想汇报

D.批评与自我批评

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第6题

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从()向()拓展、从()活动向()延伸的重要举措。

A.党员领导干部普通党员教育实践日常教育

B.领导干部全体党员集中性教育日常教育

C.“关键少数”普通党员集中性教育日常教育

D.“关键少数”全体党员集中性教育经常性教育

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第7题

党的十八大以来开展的党内集中教育，除在全党开展的党史学习教育以外，还有（）。

A.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动

B.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育

C.在全党开展“两学一做”学习教育

D.在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

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第8题

从严管理基层组织要()。

A.加强基层组织体系建设

B.强化基层党组织的整体功能

C.开展“两学一做”学习教育，激活基层党组织的组织生活

D.推动从严治党从关键少数向绝大多数延伸

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第9题

2016年在全体党员中开展的()学习教育，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，扎实有序开展学习教育，取得重要进展和明显成效，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

A.“群众路线”

B.“三严三实”

C.“两学一做”

D.“八项规定”

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第10题

十九大报告指出，要弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉的为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。（)

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