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[单选题]

如果以单独论述教育管理学的论著为标志,教育管理学最早应产生于19世纪末的()。

A.德国

B.美国

C.日本

D.法国

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更多“如果以单独论述教育管理学的论著为标志,教育管理学最早应产生于19世纪末的()。”相关的问题

第1题

()是《礼记》中的一篇,是先秦儒家专门论述乐教的论著,论述了音乐的起源和作用等问题,表明儒家学者对乐教的注重。
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第2题

战国末年开始出现了一批集中论述教育问题的教育理论著作,其中儒家经典()中的诸多篇什,是这些教育论著中的代表,而其中尤以()、()、()、()为最。
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第3题

在中国教育史上,第一部专门论述教育、教学基本问题的论著是()。

A.《大学》

B.《学记》

C.《中庸》

D.《颜氏家训》

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第4题

判断:《学记》是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

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第5题

管理学作为一门独立的边缘学科,它的诞生以()的“科学管理”思想的提出为标志。

管理学作为一门独立的边缘学科,它的诞生以()的“科学管理”思想的提出为标志。

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第6题

宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是()

A.范仲淹

B.王安石

C.蔡京

D.朱熹

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第7题

在论述教育与经济发展关系中,提出“庶一富一教”这一思路的教育家是()。A.孟子B.孔子C.旬子D.老

在论述教育与经济发展关系中,提出“庶一富一教”这一思路的教育家是()。

A.孟子

B.孔子

C.旬子

D.老子

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第8题

教育与处罚相结合政策的基本要求为()。

A.以教为主,寓教于罚

B.教育多数,处罚少数

C.当罚则罚,罚如其分

D.以罚为主,以教为辅

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第9题

教育与处罚相结合政策的基本要求为()。

A.以教为主,寓教于罚

B.教育多数,处罚少数

C.当罚则罚,罚如其分

D.以罚为主,寓罚于教

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第10题

教育与处罚相结合政策的基本要求为()。

A.以教为主,寓教于罚

B.教育多数,处罚少数

C.当罚则罚,罚如其分

D.教育他人,处罚本人

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第11题

第一部资产阶级在“美育”方面的理论论著,也是人类文化史上第一部明确系统地论述美育的论著:《》。

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