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[判断题]

教师开发课程资源的主要依据有:教学目标的实现要求;课程资源的发展价值;学情;现有教材的问题。()

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更多“教师开发课程资源的主要依据有:教学目标的实现要求;课程资源的发展价值;学情;现有教材的问题。()”相关的问题

第1题

以下属于新的课程观和教学观的有()。

A.教师与学生外在于课程

B.课程不仅是预设的,而且是生成的

C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程

D.教师与学生是课程的有机组成部分

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第2题

教学目标的主体是()。

A.学生

B.社会

C.家长

D.教师

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第3题

在编写教学目标是应注意的是()。

A.教学目标的行为词必须是具体的

B.教学目标的表述要用教学的结果来表述

C.教学目标的主体是教师

D.教学目标的表述可以是内外结合的

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第4题

依据美国课程论专家舒伯特(W.H.Schubert)的主张,课程与教学目标的形式取向可以分为四种:()、()、()和()。

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第5题

教师教学理念的主要内容()。

A.教学对象的主体性

B.教学目标的发展性

C.教学理念的先进性

D.教学要求的全面性

E.教学方法的多样性

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第6题

有效教学的前提是有效备课和教学目标的有效设计,有效备课的前提是教师储备更多的有效知识。()
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第7题

美术课程资源的开发与利用本身就是教师______的过程。

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第8题

课程教学类资源光盘对于师资力量较弱的学科是以电视机里边的教师讲授为主,课堂上的教师为辅。()
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第9题

创新培训实践,要求现代教育培训需要做到()

A.以学员为主体的互动教学

B.以培训师为目标的教师角色转换

C.以专题为主打的培训班次

D.以教师为主体的互动教学

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第10题

进行教学时,学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面,它能()。①反映教师的教学理念②影响学生的课堂学习的效果③新课程目标的实现

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第11题

学习课程《幼儿园课程资源的开发与利用》,了解以下哪些项属于幼儿园常用的课程资源开发方式()。

A.优化教师资源

B.共享家长资源

C.拓展自然资源

D.汲取网络资源

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